《設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史（第3版）》是高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)叢書(shū)之一，自2002年出版以來(lái)，受到全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生的廣泛關(guān)注和好評(píng)，新版教材以各門(mén)課程本科教育必須掌握的基本知識(shí)，基本技能為寫(xiě)作核心，同時(shí)考慮到藝術(shù)教育的特點(diǎn)，為教師根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論觀(guān)點(diǎn)留有講授空間。從史前社會(huì)到現(xiàn)在，講述了設(shè)計(jì)的萌芽到未來(lái)設(shè)計(jì)，注意了美術(shù)向藝術(shù)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)換，凸顯藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。
1 手工業(yè)時(shí)代的設(shè)計(jì)（史前社會(huì) -1750）
1.1 藝術(shù)設(shè)計(jì)的萌芽
1.2 古代埃及的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.3 古代兩河流域的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.4 古代希臘、羅馬時(shí)期的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.5 波斯和伊斯蘭設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.6 中國(guó)古代設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.7 西方中世紀(jì)的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.8 從文藝復(fù)興到工業(yè)革命前的設(shè)計(jì)藝術(shù)
2 手工業(yè)時(shí)代向工業(yè)化時(shí)代轉(zhuǎn)型期的設(shè)計(jì)（1750 -1915）
2.1 工業(yè)革命和1851年倫敦世界博覽會(huì)
2.2 拉斯金、莫里斯和英國(guó)工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)
2.3 新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
2.4 芝加哥建筑學(xué)派
2.5 裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
3 形成時(shí)期的現(xiàn)代設(shè)計(jì)（1915 -1940）
3.1 德意志工業(yè)同盟
3.2 風(fēng)格派和構(gòu)成主義
3.3 包豪斯（Bauhaus，1919 -1933）
3.4 美國(guó)的工業(yè)化設(shè)計(jì)
4 成熟和繁榮期的現(xiàn)代設(shè)計(jì)（1940 -1960）
4.1 戰(zhàn)后的消費(fèi)文化和美國(guó)的有機(jī)功能主義
4.2 德國(guó)的新功能主義
4.3 個(gè)性化和民族化的意大利設(shè)計(jì)
4.4 融合現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體的日本設(shè)計(jì)
4.5 斯堪的納維亞國(guó)家的設(shè)計(jì)風(fēng)格
4.6 中國(guó)近現(xiàn)代設(shè)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展
5 后工業(yè)社會(huì)的設(shè)計(jì)與未來(lái)設(shè)計(jì)（1960 - 現(xiàn)在）
5.1 國(guó)際主義的衰退和后工業(yè)社會(huì)的背景
5.2 多元化的設(shè)計(jì)風(fēng)格
5.3 面向未來(lái)的設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
