《我們的海洋教師用書（小學(xué)版 下）》在前兩冊教材引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、感受海洋對海洋有一定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，以體驗(yàn)海洋為總目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛與保護(hù)海洋的情感，提升建設(shè)海洋強(qiáng)國的責(zé)任感和民族自豪感。根據(jù)小學(xué)高年級學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)一步拓展主題活動(dòng)的范圍和深度，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)的過程中，親近海洋，很多地思考、探索人類與海洋之間的聯(lián)系，關(guān)愛海洋珍稀物種，學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，探索神秘的海底世界，從而將海洋意識(shí)從基礎(chǔ)的感性認(rèn)識(shí)提升到*高的層次上來。
　　本冊教材編排了“關(guān)愛海洋珍稀物種”“保護(hù)美麗海洋環(huán)境”“探索神秘海底世界”3個(gè)單元。每個(gè)單元中設(shè)置了4個(gè)獨(dú)立的主題活動(dòng)，共計(jì)12個(gè)主題活動(dòng)，分別體現(xiàn)不同方面的海洋意識(shí)教育。
　　教師用書包括本冊總說明、單元說明、主題活動(dòng)（小學(xué)版）或課題研究（中學(xué)版）內(nèi)容分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源拓展等部分。