認知與探索:初中理科雙語讀本.化學(xué)篇 : 全2冊(漢英對照)
定 價:68 元
- 作者:趙良廳, 主編
- 出版時間:2013/12/1
- ISBN:9787811306514
- 出 版 社:江蘇大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G634.73
- 頁碼:372
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書為中學(xué)雙語讀物,是校本教材開發(fā)的成果。本書分為上下兩冊,書稿中英文對照,既能為學(xué)生補充課堂外的化學(xué)知識,同時又能提高學(xué)生的外語閱讀能力。外語部分每頁列出了需要學(xué)生掌握的專業(yè)詞匯,注明詞性、英標(biāo)和注釋,可增加學(xué)生的積累;中文部分每頁留空給學(xué)生做筆記整理,實用性強。
《認知與探索:初中理科雙語讀本之化學(xué)篇(漢英對照)(套裝共2冊)》作為學(xué)校的校本教材,也可作為學(xué)生的課外讀物,更是一種可快速提高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的輔助工具。
《初中理科雙語讀本:化學(xué)篇 上》目錄:
緒言/3
第1章空氣氧氣/l5
1.1空氣/15
1.2氧氣的性質(zhì)和用途/23
1.3氧氣的制法/37
1.4燃燒和緩慢氧化/45
本章小結(jié)/53
復(fù)習(xí)題/57
第2章分子原子/63
2.1分子/63
2.2原子/73
2.3元素和元素符號/83
2.4化學(xué)式相對分子質(zhì)量
本章小結(jié)/95
復(fù)習(xí)題/97
第3章水氫氣/103
3.1 自然界中的水/103
3.2氫氣的實驗室制法/121
3.3氫氣的性質(zhì)和用途/129
3.4核外電子排布的初步知識
3.5化合價/l53
本章小結(jié)/163
復(fù)習(xí)題/l65
第4章化學(xué)方程式/3
4.1質(zhì)量守恒定律/3
4.2化學(xué)方程式/ll
4.3根據(jù)化學(xué)方程式的計算/19
本章小結(jié)/23
復(fù)習(xí)題/23
第5章溶解現(xiàn)象/31
5.1物質(zhì)在水中的分散/31
5.2溶液組成的表示/49
5.3物質(zhì)的溶解性/65
本章小結(jié)/91
復(fù)習(xí)題/93
第6章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽
6.1溶液的酸堿性/103
6.2常見的酸和堿/115
6.3幾種重要的鹽/139
本章小結(jié)/155
復(fù)習(xí)題/l57
第7章食品中的有機化合物
7.1有機化合物/l63
7.2糖類油脂/171
7.3蛋白質(zhì)維生素/187
本章小結(jié)/199
復(fù)習(xí)題/201
……
《初中理科雙語讀本:化學(xué)篇 下》
版權(quán)頁:
1.填寫下列空白。
(1)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)必須通過__才能表現(xiàn)出來。
(2)二氧化錳在氯酸鉀受熱分解時是這個反應(yīng)的__,反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量__。
(3)硫在空氣里燃燒后的生成物叫__。鐵絲在氧氣中燃燒后的生成物叫__。
(4)在工業(yè)上是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的__不同,采取__方法制得氧氣的。
(5)氯酸鉀和氯化鉀都是白色固體,可以用__方法進行區(qū)別。
2.將正確答案的序號填在括號里__ 。
(11)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )。
A.狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化 B.有放熱和發(fā)光現(xiàn)象產(chǎn)生
c.有氣體逸出 D.有其他物質(zhì)生成
(2)下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,有二氧化碳和水生成的是( )。
A.木炭 B.硫 C.石蠟 D.磷
(3)下列說法正確的是( )。
A.蠟燭在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng)。
B.只要滿足溫度升高到著火點之上或與氧氣接觸這兩個條件中的一個,物質(zhì)就可以然燒。
C.用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)。
D.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒。