《優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)》為“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”系列圖書之一。“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”系列圖書自出版上市以來,累計(jì)銷售逾20萬(wàn)冊(cè),升級(jí)后的版本在原書基礎(chǔ)上,弱化教材性的說教模式,壓縮概念性的東西,突出可操作性、條理性和工具性,強(qiáng)化圖標(biāo)的作用,同時(shí)采用雙色印刷,為讀者帶來更好的視覺體驗(yàn)。
本次修訂的“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”系列圖書,共包含5冊(cè),分別為《優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)人員管理培訓(xùn)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)質(zhì)量管理培訓(xùn)》和《優(yōu)秀班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管理培訓(xùn)》。
現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)的生產(chǎn)之源、管理之綱、文明之窗。有研究表明,在制造企業(yè)中,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低,直接影響著企業(yè)的效率和競(jìng)爭(zhēng)力。
80%的企業(yè)管理職能集中在現(xiàn)場(chǎng),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)職能的管理是優(yōu)化管理的突破口;80%的企業(yè)員工集中在現(xiàn)場(chǎng),抓好現(xiàn)場(chǎng)人員的管理才能調(diào)動(dòng)全員積極性;80%的產(chǎn)品質(zhì)量孕育在現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理是保證質(zhì)量的核心;80%的生產(chǎn)成本取決于現(xiàn)場(chǎng),要有效降低成本,不從現(xiàn)場(chǎng)著手是不可能成功的;同時(shí),90%以上的事故發(fā)生在班組現(xiàn)場(chǎng)。要達(dá)成最佳質(zhì)量、最短交期、最低成本的企業(yè)目標(biāo),只有依靠班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理。
班組長(zhǎng)作為一線員工的直接組織者和指揮者,直接決定和影響著企業(yè)的生產(chǎn)能力,直接決定著是否持續(xù)地按期、按質(zhì)、按量交付客戶滿意的產(chǎn)品,直接影響著產(chǎn)品成本、安全生產(chǎn)和員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成敗。
為此,我們編撰了這部現(xiàn)場(chǎng)管理專用圖書,除了詳細(xì)介紹現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)方法和現(xiàn)場(chǎng)管理基本技法外,還重點(diǎn)介紹現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理、現(xiàn)場(chǎng)5S管理、現(xiàn)場(chǎng)目視管理、現(xiàn)場(chǎng)看板管理、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化維持與改善、現(xiàn)場(chǎng)物料管理、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理及全面質(zhì)量管理,既有系統(tǒng)性,又有極強(qiáng)的操作性。在編寫過程中,著重實(shí)際操作的介紹,盡量使用通俗易懂的語(yǔ)言,盡量配置圖表,盡量條理化,從而使本書具有以下特色。
。1)內(nèi)容實(shí)用,是典型的實(shí)操型圖書。
。2)結(jié)構(gòu)科學(xué),課程內(nèi)容的編排與班組長(zhǎng)的思維模式十分吻合。
。3)配有大量圖表,使閱讀不太枯燥。
。4)每個(gè)講題都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的問題,一題一敘,條理清晰。每個(gè)講題都是相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)知識(shí)模塊,這樣的編排使得讀者可以從頭到尾閱讀,也可以單看一課、一講甚至一個(gè)具體內(nèi)容。對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí),可以跳過,也可以直接選擇感興趣的講題閱讀。企業(yè)培訓(xùn)師可以根據(jù)自己的需要,將書的內(nèi)容略加修改,就可以直接作為授課課件使用。
本書為“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”系列圖書之一!皟(yōu)秀班組長(zhǎng)”系列圖書自出版上市以來,累計(jì)銷售逾二十萬(wàn)冊(cè),更是一度榮獲了中國(guó)書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)“全行業(yè)優(yōu)秀暢銷品種”稱號(hào),為進(jìn)一步滿足讀者的需求,筆者經(jīng)多方深入企業(yè)調(diào)研,通過聽取相關(guān)企業(yè)的反饋和建議,決定對(duì)本套書修訂再版。在原書基礎(chǔ)上,弱化教材性的說教模式,壓縮概念性的東西,突出可操作性、條理性和工具性,強(qiáng)化圖標(biāo)的作用,盡量讓版面舒朗、活潑,讓內(nèi)容更具層次性,更一目了然。除此之外,全套書將采用雙色印刷,相信會(huì)帶給讀者更好的視覺體驗(yàn)。
本次修訂的“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”系列圖書,共包含5冊(cè),分別為《優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)人員管理培訓(xùn)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)質(zhì)量管理培訓(xùn)》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管理培訓(xùn)》。全套書以深圳美的集團(tuán)、深圳長(zhǎng)城開發(fā)(股票代碼000021)、深圳億利達(dá)集團(tuán)、工業(yè)和信息化部某大型軍工企業(yè)等單位的管理流程和方案為藍(lán)本編撰而成,具有極強(qiáng)的實(shí)用性。我們?cè)诰帉戇^程中,還深入深圳富代瑞科技公司、深圳雙通電子廠等中小企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地考察和討論,對(duì)于他們的大力支持,表示衷心感謝!
全套書在編寫過程中,有胡俊睿、黃英、王波、邱昌輝、袁有均、許艷紅、蔣春艷、水藏璽、吳平新、劉志堅(jiān)、趙曉東、賀小電、張艷旗、金曉嵐、楊麗梅等同志的參與,同時(shí)得到了“南粵商學(xué)叢書”專家委員會(huì)的大力支持,在此一并表示感謝!相信本套書對(duì)戰(zhàn)斗在企業(yè)一線的廣大班組長(zhǎng)或希望成為班組長(zhǎng)的骨干員
工都是一套很好的實(shí)用性讀物。如果您在閱讀中有什么問題或心得體會(huì),歡迎與我們聯(lián)系。我們的聯(lián)系方式是:hhhyyy2004888 163.com。
楊劍
2016年12月
第一課現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)
第一講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé) 2
講題1班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的6大任務(wù) 2
講題2現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)——QCDS 3
講題3現(xiàn)場(chǎng)管理的基本內(nèi)容 4
講題4現(xiàn)場(chǎng)管理的工作原則 6
講題5現(xiàn)場(chǎng)工作有效推進(jìn)的步驟 6
第二講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管控的基本方法 9
講題1三化法 9
講題2三現(xiàn)法 11
講題3巡視法 13
講題45Why法 15
第三講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧 19
講題1如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo) 19
講題2如何進(jìn)行交接班管理 22
講題3工位需要頂替怎么辦 24
講題4如何做到讓現(xiàn)場(chǎng)井然有序 25
第二課現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理
第一講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)前的工作 28
講題1如何準(zhǔn)確接收生產(chǎn)指示 28
講題2生產(chǎn)前要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備 29
講題3如何確定作業(yè)速度與作業(yè)時(shí)間 32
講題4如何制定與管理作業(yè)指導(dǎo)書 37
講題5如何進(jìn)行生產(chǎn)線安排 39
第二講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的工作 42
講題1如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度控制 42
講題2如何進(jìn)行日常作業(yè)檢查與巡查 47
講題3如何進(jìn)行作業(yè)切換管理 50
講題4如何進(jìn)行生產(chǎn)異常處理 53
第三講班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)后的工作 57
講題1如何推行日常工作的QCDS 57
講題2如何進(jìn)行作業(yè)日?qǐng)?bào)管理 61
講題3如何填寫工作日志 64
第三課現(xiàn)場(chǎng)5S管理
第一講5S管理的步驟和方法 68
講題15S管理的3大原則 68
講題2推行5S管理的11個(gè)步驟 69
講題35S推進(jìn)的7大方法 82
第二講班組5S管理實(shí)務(wù) 96
講題1SEIRI(整理)在班組的具體實(shí)施 96
講題2SEITON(整頓)在班組的具體實(shí)施 99
講題3SEISO(清掃)在班組的具體實(shí)施 105
講題4SEIKETSU(清潔)在班組的具體實(shí)施 107
講題5SHITSUKE(素養(yǎng))在班組的具體實(shí)施 108
講題65S管理中的定置管理 110
第四課現(xiàn)場(chǎng)目視管理
第一講目視管理技術(shù) 116
講題1目視管理的應(yīng)用范圍 116
講題2實(shí)施目視管理的3大原則 117
講題3目視管理的常用工具 118
講題4目視管理的實(shí)施手段與方式 123
第二講目視管理實(shí)施技巧 126
講題1簡(jiǎn)單實(shí)用的目視管理方法 126
講題2物料目視管理的實(shí)施方法 126
講題3設(shè)備目視管理的原則與實(shí)施方法 128
講題4質(zhì)量目視管理的實(shí)施方法 130
講題5安全目視管理的實(shí)施方法 131
第五課現(xiàn)場(chǎng)看板管理
第一講看板的種類與編制 134
講題1看板的種類 134
講題2班組現(xiàn)場(chǎng)布局看板的編制方法 136
講題3班組工作計(jì)劃看板的編制方法 137
講題4班組生產(chǎn)線看板的編制方法 138
講題5班組品質(zhì)現(xiàn)狀看板的編制方法 139
講題6班組作業(yè)看板的編制方法 139
講題7班組人員動(dòng)態(tài)看板的編制方法 140
第二講準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)方式(JIT)與看板管理 141
講題1JIT與看板管理 141
講題2JIT看板的功能 143
講題3JIT看板的使用原則 144
講題4JIT看板在班組實(shí)施的8個(gè)步驟 145
講題5JIT專用看板的編制方法 146
第六課現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化維持與改善
第一講維持生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化 148
講題1標(biāo)準(zhǔn)的維持與改進(jìn) 148
講題2班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用 149
講題3標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的3要素 150
講題4標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的推進(jìn)方式 152
第二講現(xiàn)場(chǎng)改善基礎(chǔ)知識(shí) 153
講題1現(xiàn)場(chǎng)改善的3大終極任務(wù) 153
講題2現(xiàn)場(chǎng)改善的3項(xiàng)基本原則 154
講題3現(xiàn)場(chǎng)改善的3大內(nèi)容 156
講題4現(xiàn)場(chǎng)改善的3大必備意識(shí) 160
第三講現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)性技巧 162
講題1如何改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的人為失誤 162
講題2如何運(yùn)用3U MEMO現(xiàn)場(chǎng)改善手法 164
講題3班組現(xiàn)場(chǎng)改善的實(shí)施技巧 169
第七課現(xiàn)場(chǎng)物料管理
第一講物料分類與成本管理 172
講題1如何進(jìn)行ABC分類管理 172
講題2如何進(jìn)行物料成本控制 174
講題3如何減少現(xiàn)場(chǎng)物料浪費(fèi) 175
講題4怎樣充分利用邊角余料 177
第二講物料作業(yè)管理 178
講題1充分了解物料狀況 178
講題2如何進(jìn)行發(fā)料作業(yè) 181
講題3如何杜絕物料領(lǐng)用錯(cuò)誤 182
講題4如何辦理退料補(bǔ)貨 183
講題5如何進(jìn)行物料搬運(yùn)作業(yè) 184
講題6如何處理不良物料 185
講題7如何進(jìn)行輔助材料管理 187
第八課現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理
第一講班組設(shè)備管理 190
講題1班組設(shè)備管理內(nèi)容 190
講題2設(shè)備操作規(guī)程 191
講題3設(shè)備使用規(guī)程 192
講題4設(shè)備維護(hù)規(guī)程 193
講題5建立設(shè)備管理臺(tái)賬 194
講題6進(jìn)行設(shè)備日常保養(yǎng) 195
講題7杜絕異常操作 197
講題8進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢作業(yè) 198
講題9設(shè)備點(diǎn)檢制的“八定” 202
講題10班組設(shè)備點(diǎn)檢制的6大要求 203
講題11進(jìn)行設(shè)備內(nèi)部點(diǎn)檢 204
講題12進(jìn)行設(shè)備三級(jí)保養(yǎng) 207
第二講生產(chǎn)工具儀器管理 210
講題1班組工具管理的內(nèi)容 210
講題2班組日常工具管理的實(shí)施 212
講題3儀器設(shè)備管理 213
第三講全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM) 216
講題1TPM的特點(diǎn)與目標(biāo) 216
講題2TPM活動(dòng)的內(nèi)容 217
講題3TPM推行的3個(gè)階段和10個(gè)步驟 219
講題4自主保養(yǎng)概述 222
第九課全面質(zhì)量管理
第一講推進(jìn)班組質(zhì)量管理 228
講題1影響產(chǎn)品質(zhì)量的主因有哪些 228
講題2如何進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量日常檢查 229
講題3怎樣提高生產(chǎn)直通率 230
講題4班組如何有效提高產(chǎn)品質(zhì)量 231
第二講實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制 233
講題1如何在班組推行“三檢制” 233
講題2如何進(jìn)行制程質(zhì)量異常處理 235
講題3如何處理現(xiàn)場(chǎng)不良品 237
講題4如何防止不良品的出現(xiàn) 237
第三講積極參與全面質(zhì)量管理(TQM) 239
講題1全面質(zhì)量管理(TQM)概述 239
講題2TQM現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理概述 240
講題3全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的基本方法——PDCA循環(huán) 242
講題4“美的電器”實(shí)施PDCA的特點(diǎn) 245
參考文獻(xiàn) 246