我國高校體質(zhì)弱勢學(xué)生的數(shù)量在持續(xù)的增加，形成了體質(zhì)弱勢群體，加大了高校體育教學(xué)工作的難度，高校體質(zhì)弱勢群體的教學(xué)問題，引起了社會的廣泛關(guān)注，需要我們?nèi)�社會高度重視�！秾W(xué)校體育中體質(zhì)弱勢群體教學(xué)微探》首先介紹了學(xué)校體育的發(fā)展?fàn)顩r以及作用、功能等內(nèi)容；然后對于學(xué)校體育的教學(xué)、體育課程的研究、特殊體育課程與體質(zhì)弱勢群體、體質(zhì)弱勢群體與體育科學(xué)等內(nèi)容進行了詳細(xì)論述；最后從體質(zhì)弱勢群體教學(xué)的目標(biāo)、原則、內(nèi)容、評價等角度，作了比較深入的研究，并且對體質(zhì)弱勢群體的運動處方以及具體的健身項目進行了理論和實踐指導(dǎo)。本選題成書以后的主要針對人群為高校體育教師。