《中國娃娃》繪本，每十冊都有一個共同的主題。在“快樂幼兒園水墨繪本·心理篇”的十冊里，家長和幼兒園老師可以結合繪本故事，解決孩子的心理疑惑，打開孩子認識世界和認識自我的一扇門。家長和老師可以把閱讀變成游戲，實現(xiàn)立體閱讀，知行合一。這不僅符合幼兒心理發(fā)展特點，也生動地把閱讀立體化、生活化、游戲化，是使孩子愛上閱讀、幼兒園開展繪本課的最佳途徑。

　　孩子的社會性發(fā)展是一生中最重要的發(fā)展，因為人在社會中生存，社會性發(fā)展不好，一生會很糾結和失敗。孩子在幼兒園階段是社交能力發(fā)展的最初階段，也是打下社交能力基礎的最重要階段。孩子們一起玩“找朋友”的游戲，可以培養(yǎng)孩子社交能力�！缎◎狎媸桥笥选肥歉嬖V孩子，想要和其他孩子共同游戲，不能命令，不能只想著表現(xiàn)自己，要友好和分享，這樣才有合作的基礎。也許，這本書也能幫助那些沒長大的爸爸媽媽和老師呢！

　　閱讀拓展：繪本《亂七八糟的變色龍》

　　游戲拓展：玩丟手絹和找朋友的游戲，一邊唱著兒歌，一邊感受在找朋友的游戲里，什么是讓大家最開心的事情。