《審計學原理與實務學習指導、習題與項目實訓/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育教學用書》在滿足專業(yè)教學標準的同時,突出了“教、學、做”一體化的教學思想。《審計學原理與實務學習指導、習題與項目實訓/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育教學用書》共分認知審計、實施審計程序、獲取審計證據(jù)、編制審計工作底稿、出具審計報告、進行審計抽樣和執(zhí)行業(yè)務審計七個項目,每個項目包括學習指導、練習題和項目實訓三個部分。其中,學習指導、練習題與主教材各項目及其任務相對應,配備了單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題等,幫助讀者鞏固所學的基本理論知識;項目實訓則是以各項目中的知識點綜合運用為目標,以項目化操作為主線設計實訓項目,突出讀者對審計程序和審計技能的綜合運用能力,從而形成職業(yè)認知和職業(yè)判斷。為利教便學,《審計學原理與實務學習指導、習題與項目實訓/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育教學用書》另配有習題參考答案。 《審計學原理與實務學習指導、習題與項目實訓/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育教學用書》結構清晰,內容有很強的實用性和前瞻性,可作為高等職業(yè)院校會計、審計專業(yè)及其他相關專業(yè)的教學用書,也可作為會計、審計行業(yè)社會從業(yè)人員業(yè)務的自學參考書。
項目一 認知審計
學習指導
任務一 審計的起源和發(fā)展
任務二 審計監(jiān)督體系
任務三 注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任
任務四 審計目標的確定
任務五 審計計劃的制訂
練習題
任務一 審計的起源和發(fā)展
任務二 審計監(jiān)督體系
任務三 注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任
任務四 審計目標的確定
任務五 審計計劃的制訂
項目實訓
項目二 實施審計程序
學習指導
任務一 風險評估程序的實施
任務二 控制測試程序的執(zhí)行
任務三 實質性程序的執(zhí)行
練習題
任務一 風險評估程序的實施
任務二 控制測試程序的執(zhí)行
任務三 實質性程序的執(zhí)行
項目實訓
項目三 獲取審計證據(jù)
學習指導
任務一 審計證據(jù)的概念和種類
任務二 審計證據(jù)的特性
任務三 審計證據(jù)的整理、分析與評價
練習題
任務一 審計證據(jù)的概念和種類
任務二 審計證據(jù)的特性
任務三 審計證據(jù)的整理、分析與評價
項目實訓
項目四 編制審計工作底稿
學習指導
任務一 審計工作底稿的形成
任務二 審計工作底稿的復核
任務三 審計檔案的管理
練習題
任務一 審計工作底稿的形成
任務二 審計工作底稿的復核
任務三 審計檔案的管理
項目實訓
項目五 出具審計報告
學習指導
任務一 審計報告編制前的具體工作
任務二 審計報告的基本內容和格式及審計意見類型的確定
任務三 審計報告的編寫要求和編寫程序
任務四 不同類型審計報告的編寫
練習題
任務一 審計報告編制前的具體工作
任務二 審計報告的基本內容、格式及審計意見類型的確定
任務三 審計報告的編寫要求和編寫程序
任務四 不同類型審計報告的編寫
項目實訓
項目六 進行審計抽樣
學習指導
任務一 審計抽樣及其種類
任務二 審計抽樣的實施
任務三 審計抽樣在審計測試中的應用
練習題
任務一 審計抽樣及種類
任務二 審計抽樣的實施
任務三 審計抽樣在審計測試中的應用
項目實訓
項目七 執(zhí)行業(yè)務審計
學習指導
任務一 銷售與收款循環(huán)審計
任務二 采購與付款循環(huán)審計
任務三 貨幣資金審計
練習題
任務一 銷售與收款循環(huán)審計
任務二 購貨與付款循環(huán)審計
任務三 貨幣資金審計
項目實訓
主要參考文獻