知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科建設(shè)研究
定 價:78 元
叢書名:普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材普通高等院校工程實踐系列規(guī)劃教材
- 作者:欒春娟, 劉琳琳著
- 出版時間:2018/1/1
- ISBN:9787030550682
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:D923.404
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,是知識產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)和保障。本書在借鑒國際先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科的建設(shè)方案,設(shè)計了研究方向,規(guī)劃了學(xué)科未來,對我國知識產(chǎn)權(quán)強國戰(zhàn)略實施中的知識產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)將發(fā)揮重要的推動作用。
更多科學(xué)出版社服務(wù),請掃碼獲取。
前言 i
第一章 緒論 1
第一節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科的內(nèi)涵 1
第二節(jié) 研究背景、目的和意義 1
第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評 4
第四節(jié) 主要研究方法及軟件 6
第五節(jié) 技術(shù)路線與研究特色 8
參考文獻 10
第二章 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科研究進展 19
第一節(jié) 資料來源 20
第二節(jié) 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科發(fā)展的整體態(tài)勢 21
第三節(jié) 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科的研究團隊/科學(xué)合作 34
第四節(jié) 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科的代表人物 40
第五節(jié) 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科的經(jīng)典文獻 47
第六節(jié) 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科的核心期刊 53
第七節(jié) 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科的演進 59
第八節(jié) 全球知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科熱點主題的演進 64
第九節(jié) 小結(jié) 69
參考文獻 71
第三章 全球知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科研究進展 81
第一節(jié) 數(shù)據(jù)來源與發(fā)展階段 81
第二節(jié) 高產(chǎn)國家/地區(qū)與高產(chǎn)機構(gòu) 82
第三節(jié) 主要發(fā)文期刊與研究熱點主題 86
第四節(jié) 代表人物 89
第五節(jié) 經(jīng)典文獻 93
第六節(jié) 主要研究領(lǐng)域與 WOS學(xué)科分布 95
第七節(jié) 小結(jié) 98
參考文獻 99
第四章 國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科研究進展 102
第一節(jié) 引言與資料來源 102
第二節(jié) 國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科研究進展的宏觀分析 104
第三節(jié) 國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科研究進展的中觀分析 108
第四節(jié) 國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科研究進展的微觀分析 118
第五節(jié) 小結(jié) 129
參考文獻 131
第五章 國外/國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)(管理)學(xué)科建設(shè)發(fā)展研究 135
第一節(jié) 國外知識產(chǎn)權(quán)(管理)學(xué)科建設(shè)發(fā)展 135
第二節(jié) 國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)(管理)學(xué)科建設(shè)發(fā)展 149
第三節(jié) 小結(jié) 161
參考文獻 162
第六章 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科研究方向及內(nèi)容設(shè)計 164
第一節(jié) 華中科技/重慶理工知識產(chǎn)權(quán)管理研究方向及內(nèi)容 164
第二節(jié) 大連理工大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)管理研究方向及內(nèi)容 167
第三節(jié) 全球視角:知識產(chǎn)權(quán)管理研究方向設(shè)計 173
參考文獻 178
第七章 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科人才培養(yǎng)方案論證 186
第一節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科人才培養(yǎng)目標(biāo) 186
第二節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科人才培養(yǎng)模式 192
第三節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科人才培養(yǎng)的核心課程及教材建設(shè) 197
第四節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科人才培養(yǎng)的必備技能 201
參考文獻 208
第八章 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 209
第一節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科師資隊伍發(fā)展規(guī)劃 209
第二節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科升級發(fā)展規(guī)劃 212
第三節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科學(xué)術(shù)交流發(fā)展規(guī)劃 215
第四節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)管理學(xué)科人才培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃 217
參考文獻 219