本書為教師教育國家級精品資源共享課“幼兒教師音樂技能”配套教材，依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫。本書結(jié)合當(dāng)前幼兒園一線教學(xué)實踐，通過鋼琴彈奏、幼兒歌曲伴奏等基礎(chǔ)知識與技能的學(xué)習(xí)，使學(xué)生最終掌握幼兒園一線教師崗位所必需的幼兒歌曲伴奏與彈唱技能。本書分“鋼琴彈奏”與“幼兒歌曲伴奏”兩部分，設(shè)計了“大小調(diào)主和弦及五指音型、音階及和弦、大小調(diào)主和弦琶音及伴奏基本織體、幼兒歌曲基礎(chǔ)伴奏手法、幼兒歌曲從屬部分伴奏手法、幼兒歌曲伴奏手法拓展”等六個教學(xué)情境。本書注重針對學(xué)生專業(yè)特點，從幼兒歌曲伴奏與彈唱技能應(yīng)具備的鋼琴基礎(chǔ)觸鍵法與踏板法入手，在鋼琴基本功訓(xùn)練中融入熟悉鍵盤調(diào)性位置的練習(xí)，通過精選的27首兒童歌曲伴奏創(chuàng)編與彈唱的訓(xùn)練，最終實現(xiàn)課程教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。