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本書通過一個簡單學習項目“學生成績管理系統(tǒng)”貫穿全書課堂教學，以一個企業(yè)實訓項目“圖書管理系統(tǒng)”來貫穿全書實踐教學。全書采用理論夠用、實用、實踐第一的原則，能使讀者快速、輕松地掌握SQL Server2008數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用技術(shù)。

　SQL Server數(shù)據(jù)庫是目前流行的大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之一，一般用作大中型信息系統(tǒng)或動態(tài)網(wǎng)站的后臺數(shù)據(jù)庫，其主要功能是存儲和管理數(shù)據(jù)。
　　“SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用”是高等職業(yè)院校軟件技術(shù)、計算機信息管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)的一門核心專業(yè)課，其前導課程為計算機程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。
　　本書是湖北省中高職銜接計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)配套使用教材。它是由湖北省多所高職院校長期從事計算機專業(yè)教學和研究的老師，在吸收數(shù)據(jù)庫最新技術(shù)的基礎(chǔ)上合作編寫而成的。編者在對數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用崗位進行整體調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上，以基于工作過程的課程開發(fā)理論為依據(jù)，充分考慮了高職學生的認知特點和學習特點，遵循從數(shù)據(jù)庫初學者到合格的數(shù)據(jù)庫管理員的職業(yè)能力發(fā)展過程和學生的認知規(guī)律，按照由淺入深、由易到難的順序整合、序化、串聯(lián)過程性知識，將教學內(nèi)容分為數(shù)據(jù)庫原理基礎(chǔ)、SQL Server 2008系統(tǒng)的安裝與配置、SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建與管理、SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫編程和數(shù)據(jù)庫開發(fā)綜合實例5大部分，并按照如下順序講授知識與訓練技能：數(shù)據(jù)庫原理簡介、SQL Server 2008系統(tǒng)的安裝與配置、數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與管理、數(shù)據(jù)表管理、數(shù)據(jù)查詢、視圖的創(chuàng)建與管理、安全管理、數(shù)據(jù)庫的備份與還原、Transact-SQL語言基礎(chǔ)、存儲過程與觸發(fā)器、SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)綜合實例。
　　本書主要特點如下：
　　1．便于教師開展“項目導向、任務(wù)驅(qū)動”的教學模式，實施“在做中學、在學中做、教學練做于一體”的理論實踐一體化教學。可以通過貫穿全書各單元內(nèi)容講授的簡單學習項目“學生成績管理系統(tǒng)”進行課堂教學，通過貫穿全書各單元實驗的企業(yè)實訓項目“圖書管理系統(tǒng)”讓學生自我訓練。多年的教學實踐證明，通過本書的學習，學生的數(shù)據(jù)庫管理和應(yīng)用開發(fā)能力均可得到較大的提高。
　　2．教學內(nèi)容和實訓內(nèi)容設(shè)計合理，重點突出，例題、習題豐富。語言通俗易懂，表述清楚，圖文并茂，過程詳細，主要操作過程均有實際界面的截圖和配套制作的PPT和微課，便于學生對照學習，提高學習效率，保證學生能快速掌握所學知識點，并能應(yīng)用和舉一反三。
　　3．精心設(shè)置了以2條線（簡單學習項目“學生成績管理系統(tǒng)”和企業(yè)實訓項目“圖書管理系統(tǒng)”）貫穿始終以及4個層次（課堂示范、課堂實踐、單元實驗、綜合實訓）的技能訓練環(huán)節(jié)，形成了完整的技能訓練體系，可以有效提高學生的動手能力。

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