《大學物理學（下冊 第5版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和國家精品課程使用教材，是根據(jù)教育部物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）改編的。全書以基本要求的A類知識點為核心內(nèi)容，對B類知識點有選擇地作了適當拓展，既保證基本教學內(nèi)容，又便于教師循序漸進地開展教學。在選材上加強近代物理講解，關(guān)注物理前沿，突出物理圖像，弱化數(shù)學推演。 上冊有力學和電磁學兩篇內(nèi)容，包括質(zhì)點運動學、質(zhì)點動力學、剛體力學基礎(chǔ)、流體力學簡介、狹義相對論、電荷與電場、電流與磁場、電磁場與麥克斯韋電磁場方程組等。下冊有熱學、振動、波動和光學以及近代物理基礎(chǔ)三篇內(nèi)容，包括氣體動理論、熱力學基礎(chǔ)、振動學基礎(chǔ)、波動學基礎(chǔ)、幾何光學、波動光學、量子物理、原子核物理和粒子物理簡介、固體與分子、天體物理和宇宙學等。每章都有思考題和習題，書末附有習題答案。 《大學物理學（下冊 第5版）》還適當考慮雙語教學需求，增加了物理量和物理學名詞的英文注釋。值得一提的是《大學物理學（下冊 第5版）》在教學技術(shù)的應用和教學模式的多樣化上作了適當嘗試，可通過掃描二維碼閱讀文檔、視頻、數(shù)字物理應用案例的源程序、演示實驗和精彩的閱讀材料，適應了高等教育發(fā)展的新趨勢，成為《大學物理學（下冊 第5版）》的一大亮點。 《大學物理學（下冊 第5版）》難度適宜，可作為高等學校理工科非物理類專業(yè)大學物理課程的教材或參考書，也可供文科相關(guān)專業(yè)和社會讀者閱讀。
《大學物理學》自1996年由同濟大學出版社出版發(fā)行以來，已整整走過了廿載。在此期間，全國約有數(shù)十所高校選用本書作為教材和參考書，獲得了社會的廣泛認可和厚愛，為此本書榮獲上海市高校優(yōu)秀教材一等獎，普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，同濟大學“十二五”規(guī)劃教材，并列為普通高等教育國家級精品課程使用教材，為此編者深表感謝。
從今年起《大學物理學》（第5版）將由高等教育出版社出版發(fā)行。為了順應高等教育發(fā)展新趨勢，本書將保持原有風格和特色，對全書教學內(nèi)容的設(shè)置安排，版式設(shè)計，教育技術(shù)的運用，圖片、動畫、視頻、文檔、演示實驗，計算機數(shù)字物理技術(shù)應用的源程序等，均重新進行了審視、調(diào)整，為此我們做了以下工作：
1.在維系教學內(nèi)容體系和框架基本不變的情況下，順應讀者建議，對熱學的敘述順序作了調(diào)整，先講氣體動理論，再講熱力學基礎(chǔ)，并將閱讀材料（10）“熵和信息，生命與其他”更換為更實用的閱讀材料（9）“真空技術(shù)，真空泵”，并置于第9章氣體動理論后。
2.在版式設(shè)計上，仍采用漸變的艷藍色和黑灰色，實施雙色印刷，使讀者對插圖的立體感有一個全新感覺，從而對版面產(chǎn)生賞心悅目和簡約的美感，增強學生學習和閱讀的興趣，并保持版面的留邊設(shè)計，給學生留下記筆記的空間。
3.在教育技術(shù)運用上主要通過掃描二維碼展示即：文檔：可查閱著名物理學家的生平，學術(shù)貢獻，主要學術(shù)榮譽和對科技發(fā)展的影響，并可觀看閱讀材料（1）-（14），了解物理學基本原理在工程實際、日常生活及高新技術(shù)中的具體應用；視頻：可觀看動畫、圖片，物理實驗演示，精彩的自然景觀，并了解若干物理前沿知識；模型：可觀看和學習數(shù)字物理技術(shù)應用的具體案例及其源程序。
4.改正原書中出現(xiàn)的少量印刷錯誤，逐字逐句地審閱了個別欠碓切的內(nèi)容和詞句，增強表述的科學性、教學性和可接受性，對文字作了進一步的潤色，力求全書文筆通暢，通俗易懂，好教好學，并對全書所有物理量的名稱、符號以中國標準出版社2009年出版的《作者編輯常用標準及規(guī)范》（第三版）和國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的中華人民共和國國家標準《量和單位》以及高等教育出版社統(tǒng)一的物理量名稱和符號重新核定。
王少杰，1964年畢業(yè)于同濟大學應用物理專業(yè)。同濟大學理學部物理科學與工程學院教授。歷任同濟大學物理教研室主任、黨支部書記，同濟大學國家工科物理課程教學基地副組長，同濟大學校教學質(zhì)量督導專家，中國物理學會教學委員會高校分委員會委員，教育部華東地區(qū)工科物理聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)導小組成員。
顧牡，1988年畢業(yè)于復旦大學核物理與核技術(shù)專業(yè)，獲博士學位。同濟大學理學部物理科學與工程學院教授、博導，理學部副主任。教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會主任委員，中國物理學會物理教學委員會副主任。同濟大學“大學物理”國家精品課程、國家精品資源共享課、“普通物理學”課程國家教學團隊負責人。
王祖源，1982年畢業(yè)于西南交通大學應用物理專業(yè)，獲學士學位。同濟大學物理科學與工程學院教授，碩導。現(xiàn)任教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會秘書長，中國物理學會女物理工作者委員會委員，全國高等學校物理演示實驗教學研究會副理事長，全國高等物理教育研究會副理事長，大學物理（網(wǎng)絡(luò)）國家精品資源共享課負責人。
第3篇 熱學
第9章 氣體動理論
§9．1 狀態(tài)參量 平衡態(tài)準靜態(tài)過程
9．1．1 氣體的狀態(tài)參量
9．1．2 平衡態(tài)
9．1．3 準靜態(tài)過程
§9．2 理想氣體的物態(tài)方程
§9．3 麥克斯韋速率分布
9．3．1 麥克斯韋速率分布律
9．3．2 三個統(tǒng)計速率
9．3．3 麥克斯韋速率分布律的實驗驗證
§9．4 玻耳茲曼分布
9．4．1 玻耳茲曼分布律
9．4．2 重力場中微粒按高度的分布
9．4．3 統(tǒng)計規(guī)律性與漲落
§9．5 理想氣體的壓強
9．5．1 理想氣體的微觀模型
9．5．2 平衡狀態(tài)氣體的統(tǒng)計假設(shè)（又稱分子混沌性假設(shè)）
9．5．3 理想氣體壓強公式及其統(tǒng)計意義
§9．6 溫度的微觀本質(zhì)理想氣體物態(tài)方程的推證
9．6．1 溫度的微觀解釋
9．6．2 理想氣體物態(tài)方程的推證
§9．7 能量均分定理理想
氣體的內(nèi)能
9．7．1 自由度
9．7．2 能量均分定理
9．7．3 理想氣體的內(nèi)能
§9．8 真實氣體
9．8．1 真實氣體的等溫線
9．8．2 范德瓦耳斯方程
§9．9 氣體分子的平均自由程和平均碰撞頻率
§9．10 氣體內(nèi)的輸運過程
9．10．1 黏性現(xiàn)象（內(nèi)摩擦）
9．10．2 熱傳導
9．10．3 擴散現(xiàn)象
9．10．4 低壓下的熱傳導
思考題9
習題9
第10章 熱力學基礎(chǔ)
§10．1 熱力學第一定律
內(nèi)能 功 熱量
10．1．1 熱力學第一定律
10．1．2 內(nèi)能
10．1．3 功
10．1．4 熱量和熱容量
§10．2 熱力學第一定律的應用
10．2．1 等體過程
10．2．2 等壓過程
……
第4篇 振動、波動和光學
第11章 振動學基礎(chǔ)
第12章 波動學基礎(chǔ)
第13章 光學
第5篇 近代物理基礎(chǔ)
第14章 量子物理
第15章 原子核物理和粒子物理簡介
第16章 分子與固體
第17章 天體物理與宇宙學
部分習題參考答案
附錄
附錄1 書中物理量及單位的符號
附錄2 名詞索引
參考文獻
書單推薦
