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全書共57章，包括總論、神經(jīng)外科、胸心外科、胃腸外科、泌尿外科、骨外科、肛腸直腸疾病、肝膽疾病，與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用的《外科學(xué)》教材相比，本教材主要特點(diǎn)是全書采用通俗易懂的文字著重介紹外科常見疾病的概述、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、重要分型、診斷、鑒別診斷、治療原則等，同時(shí)體現(xiàn)近年來外科學(xué)的新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)。適用于醫(yī)學(xué)院校近醫(yī)類、非醫(yī)類專業(yè)的本科學(xué)生

　《外科學(xué)》是由昆明醫(yī)科大學(xué)委托曲靖市第一人民醫(yī)院專家組編寫的系列叢書之一，本書供與臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的非醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科階段學(xué)生學(xué)習(xí)使用。
　　近年來，隨著高等教育專業(yè)的拓展，學(xué)生的擴(kuò)招，各醫(yī)學(xué)院校開設(shè)非醫(yī)學(xué)類專業(yè)日益增多，醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事與醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)相關(guān)的工作。在課程設(shè)置上，醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程涉及醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí)，課程極其寬泛。因此，內(nèi)容全面、篇幅過長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)教材已不再適合該類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。新教材的編寫把握了兩大原則：第一，從廣度來看，要保持醫(yī)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性，但不必面面俱到；第二，從深度來看，把重點(diǎn)放在基本知識(shí)、基本要領(lǐng)的掌握上�；谏鲜鰞蓚€(gè)想法，為給醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生提供一本符合專業(yè)特色的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教材，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，昆明醫(yī)科大學(xué)附屬曲靖醫(yī)院組織專家編寫了這部《外科學(xué)》。
　　本教材的編寫，主要是針對(duì)醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)類專業(yè)特色，編撰人員根據(jù)專業(yè)性質(zhì)、人才培養(yǎng)方向及教學(xué)大綱的要求，組織相關(guān)專家對(duì)教材中知識(shí)的深度和廣度進(jìn)行了大幅調(diào)整。與臨床醫(yī)學(xué)等其他專業(yè)使用的《外科學(xué)》教材相比，本教材主要突出了兩方面特點(diǎn)，一是全書采用通俗易懂的文字著重介紹外科常見疾病的概述、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、分型、診斷、鑒別診斷和治療等，同時(shí)體現(xiàn)近年來外科學(xué)的新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)。全書共57章，包括總論、神經(jīng)外科、胸心外科、胃腸外科、泌尿外科、骨外科、肛腸直腸疾病和肝膽疾病等，按照統(tǒng)一層次編寫。二是編撰人員由昆明醫(yī)科大學(xué)附屬曲靖醫(yī)院專家教授團(tuán)隊(duì)組成，融合了教學(xué)與臨床兩方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，在編撰過程中，昆明醫(yī)科大學(xué)人文學(xué)院張瑞宏院長(zhǎng)、何梅教授等專家，根據(jù)教學(xué)大綱就教材內(nèi)容的編寫提出寶貴意見和建議。同時(shí)，教材編寫工作還得到了高等教育出版社編輯的指導(dǎo)與支持，確保了教材的嚴(yán)謹(jǐn)性、專業(yè)性和權(quán)威性，在此對(duì)他們的支持和指導(dǎo)表示深深的謝意！
　　教材是落實(shí)教學(xué)大綱、實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的重要載體，也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的主要依據(jù)。希望本套教材的出版，能有效地緩解專業(yè)需求與教材內(nèi)容之間的矛盾，讓醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在精通專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也能系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，真正成為衛(wèi)生醫(yī)療產(chǎn)業(yè)改革和發(fā)展所需的兼?zhèn)溽t(yī)學(xué)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)用型人才。
　　教材中的不足及疏漏之處在所難免，敬請(qǐng)醫(yī)學(xué)界同行、外科學(xué)同仁及使用本教材的教師和學(xué)生不吝賜教，提出寶貴意見，以便進(jìn)一步完善與修訂，使本教材在教學(xué)和醫(yī)療實(shí)踐中不斷完善和提高。

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