本書針對中小學教師信息技術應用能力發(fā)展而編寫。全書共分10章，分別是信息技術教育應用概論、信息技術教育應用的理論基礎、教育中的信息技術工具、信息技術支持下的教學設計、信息技術支持下的課堂教學優(yōu)化、信息技術支持下的探究學習、信息技術支持下的合作學習、信息技術支持下的自主學習、信息技術支持下的教學評價以及信息技術支持下的教師專業(yè)發(fā)展。本書以教育部頒布的“中小學教師信息技術應用能力標準”作為內容組織的主要依據；理論聯(lián)系實際，既重視信息技術教育應用的相關理論，又與中小學教學實踐相結合。