《大學計算機/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》共分為12章，主要包括計算機與計算、計算思維、計算機系統(tǒng)概述、數制與信息編碼、辦公自動化、數據庫技術基礎、計算機網絡信息安全、網站及網頁設計入門、算法、程序設計、計算機學科簡介和計算機學科前沿技術。 《大學計算機/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》以計算機思維能力培養(yǎng)為目標，在教學內容中滲透計算思維的基本理念，為讀者展示計算機學科的輪廓和相關技術。 《大學計算機/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》內容豐富、通俗易通，既兼顧思維培養(yǎng)和應用需求，也盡可能地展示新技術，可作為高等院校非計算機專業(yè)的教材，也可作為教師、學生或者計算機愛好者的參考用書。
“大學計算機”是高等學校本�？品怯嬎銠C專業(yè)的一門公共基礎課。本課程的目標是提高學生的信息技術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生應用計算機技術解決在本領域中遇到的實際問題的能力；適應培養(yǎng)基礎厚、能力強、素質高、具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才的需求。
隨著大數據、云計算、物聯(lián)網等社會應用的興起，大學階段的計算機基礎課程應該站在更高的起點上，以更廣闊的視野，開設面向計算和計算思維的通識型課程。擺脫傳統(tǒng)的以培養(yǎng)交互式軟件應用能力為主要目標的課程模式，轉向以培養(yǎng)計算機素養(yǎng)和計算思維能力為主要目標的新的課程模式。本書以計算思維統(tǒng)領金書，兼顧不同專業(yè)、不同層次學生對計算機基礎知識的需求，最大限度地涉及計算機學科更多更新的知識，以幫助讀者在發(fā)展中求創(chuàng)新。
傳統(tǒng)上，文科學生學習面向數據處理的數據庫技術，理工科學生學習面向工程計算的程序設計技術。近年來，計算機技術的發(fā)展趨勢是，數據庫技術與程序設計技術相互融合、相互依賴。比如，在程序設計中嵌入數據庫操作命令，在網頁設計中嵌入程序設計代碼、數據庫操作命令等。因此，我們認為不論是文科還是理工科學生，都應該同時掌握程序設計和數據庫這兩門技術。
為了適應當前形勢下高校非計算機專業(yè)計算機應用基礎課程的教學要求，我們組織編寫了這套《大學計算機》《大學計算機實踐教程》教材。
本書第1、2章由李增祥編寫，第3章由陳波編寫，第4章由李艷編寫，第5章由解紅編寫，第6章由賈凌編寫，第7章由張文慧編寫，第8章由崔孝鳳編寫，第9章由劉冬霞編寫，第10章由周潔編寫，第11章由李業(yè)剛編寫，第12章由李業(yè)剛、于瀟、王紹卿、李幼蛟共同編寫。全書由李業(yè)剛統(tǒng)籌定稿。宋吉和、巨同生、薛磊江、冷淑霞和王立香也對書稿提出了寶貴建議。
由于作者水平所限，加之時間倉促，書中難免存在疏漏之處，敬請同行專家和讀者朋友不吝批評指正。
第一篇 計算與計算思維
第1章 計算機與計算
1．1 計算機起源及其發(fā)展
1．2 信息與信息技術
1．3 計算
1．3．1 計算的定義
1．3．2 可計算性
第2章 計算思維
2．1 計算思維的提出
2．2 計算思維的定義
2．2．1 定義
2．2．2 計算思維的本質
2．3 計算思維的特點
2．4 生活中的計算思維
2．5 計算思維與學科融合
第二篇 系統(tǒng)平臺與計算環(huán)境
第3章 計算機系統(tǒng)概述
3．1 計算機系統(tǒng)組成
3．1．1 計算機硬件系統(tǒng)
3．1．2 計算機軟件系統(tǒng)
3．2 微型計算機系統(tǒng)
3．2．1 主板
3．2．2 中央處理單元
3．2．3 存儲器
3．2．4 輸入、輸出設備與適配器
3．3 操作系統(tǒng)
3．3．1 操作系統(tǒng)的基本特性
3．3．2 操作系統(tǒng)的功能
3．3．3 典型操作系統(tǒng)
第4章 數制與信息編碼
4．1 數制及其轉換
4．1．1 常用數制
4．1．2 數制的轉換
4．1．3 二進制的運算規(guī)則
4．2 數值型數據的表示及處理
4．2．1 數據單位
4．2．2 定點數的表示
4．2．3 浮點數的表示
4．3 文字的表示及處理
4．3．1 西文字符編碼
4．3．2 漢字編碼
4．3．3 漢字的輸入和輸出
4．4 多媒體信息的表示及處理
4．4．1 聲音的數字化
4．4．2 圖像的數字化
4．4．3 視頻信息的處理
4．5 條形碼和RFID
4．5．1 條形碼技術
4．5．2 RFID（射頻識別技術）
第三篇 數據處理與信息管理
第5章 辦公自動化
5．1 信息出版物的構成元素及特性
5．1．1 “文字”及特性
5．1．2 “段落”及特性
5．1．3 “版面”及特性
5．2 長文檔的構成元素及編排
5．2．1 長文檔構成元素
5．2．2 長文檔的編排
5．3 電子表格的構成元素及處理
5．3．1 電子表格的基本操作
5．3．2 電子表格的公式計算
5．3．3 電子表格的數據處理
5．3．4 電子表格的圖表處理
5．4 電子演示文稿的構成元素及處理
5．4．1 演示文稿包含元素及邏輯層次
5．4．2 演示文稿的動態(tài)呈現
5．4．3 演示文稿效果影響因素
第6章 數據庫技術基礎
6．1 數據庫系統(tǒng)概述
6．1．1 使用數據庫的原因
6．1．2 數據庫的基本概念
6．1．3 數據模型
6．2 數據庫設計
6．2．1 數據庫設計概述
6．2．2 需求分析
6．2．3 概念結構設計
6．2．4 邏輯結構設計
6．2．5 物理結構設計
6．2．6 數據庫的實施與維護
6．3 結構化查詢語言
6．3．1 示例數據庫
6．3．2 數據查詢
6．3．3 數據操縱
6．4 數據庫知識外延
第四篇 計算機網絡與信息瀏覽
第7章 計算機網絡信息安全
7．1 信息安全與隱私保護
個人隱私信息的泄露
7．2 黑客的攻擊
7．2．1 黑客攻擊的現狀
7．2．2 黑客攻擊手段
7．2．3 黑客對無線網絡的攻擊
7．3 計算機病毒
7．3．1 計算機病毒的特點
7．3．2 網絡病毒
7．3．3 手機病毒木馬
7．4 移動網絡及安全
7．4．1 移動網絡應用現狀
7．4．2 移動網絡安全問題與對策
7．4．3 移動網絡業(yè)務安全
7．4．4 應用行為案例
7．5 防火墻技術
7．5．1 防火墻概述
7．5．2 防火墻定義與分類
7．5．3 防火墻的功能與原理
第8章 網站及網頁設計入門
8．1 網站簡介
8．1．1 網站功能
8．1．2 網站分類
8．1．3 網頁格式
8．1．4 網站建設
8．2 網頁簡介
8．2．1 網頁設計目標
8．2．2 網頁設計常用工具
8．3 網頁設計語言HTML入門
8．3．1 HTML概述
8．3．2 HTML中的幾個概念
8．3．3 HTML頁面設置及布局
8．3．4 HTML主要標記
8．3．5 HTML的表單標記
8．3．6 HTML的框架標記
8．3．7 HTML的多媒體標記
第五篇 算法與程序設計
第9章 算法
9．1 算法的概念
9．2 算法的描述
9．3 經典算法設計
第10章 程序設計
10．1 程序設計語言簡介
10．1．1 計算機程序設計語言的發(fā)展
10．1．2 面向對象的方法
10．1．3 面向對象的軟件開發(fā)
10．1．4 程序的開發(fā)過程
10．2 面向對象程序設計簡介
10．2．1 面向對象程序設計的基本特點
10．2．2 類和對象
10．3 程序設計基礎
10．3．1 標識符與數據類型
10．3．2 常量和變量
10．3．3 運算符與表達式
10．3．4 程序設計方法
第六篇 計算機學科前沿技術
第11章 計算機學科簡介
11．1 計算機學科概述
11．2 計算機學科與其他學科之間的關系
11．3 計算機學科發(fā)展的趨勢
第12章 計算機學科前沿技術
12．1 新型計算機
12．2 搜索引擎
12．3 數據挖掘
12．4 自然語言處理
12．5 云計算
12．6 物聯(lián)網技術
12．7 計算機視覺
12．8 機器學習
12．9 智慧地球
參考文獻
書單推薦
