本教材緊扣積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠有效促進大學(xué)生就業(yè)、更好地進行職業(yè)生涯規(guī)劃、實現(xiàn)人生價值這一主旨，創(chuàng)新性地將職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容融為一體，基于“問題引入——本節(jié)主題——知識鏈接——過程訓(xùn)練——效果評估”的工作過程化課程開發(fā)思路，整合教材內(nèi)容，將全書分為職業(yè)規(guī)劃篇、創(chuàng)新指導(dǎo)篇、創(chuàng)業(yè)實踐篇和求職就業(yè)篇四個部分，旨在幫助大學(xué)生正確認知自我和職業(yè)、并在喚醒職業(yè)認知的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，從而最終提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力、求職就業(yè)能力，實現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。