為更有針對性地全面提高學(xué)生的閱讀水平和能力，在改編中，根據(jù)我國英語教學(xué)的實際情況，編者還增加、補充了部分內(nèi)容： 1.每篇文章后增設(shè)Notes，對文章背景及知識點、難點進行簡要介紹和解釋，拓展學(xué)習(xí)者的文化知識視野；2.充實了討論題和思考題，使學(xué)習(xí)者學(xué)有所思、思有所悟，同時也為學(xué)習(xí)者進行口頭表達提供了語料和機會；3.增加了循序漸進的翻譯練習(xí)，以提升學(xué)習(xí)者的英語語言運用能力，為四、六級考試打下基礎(chǔ)；4.根據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的分級詞表，在每個單元中增設(shè)了中英文雙語注釋的詞匯表，便于學(xué)習(xí)者掃清閱讀障礙；5.每一冊后增加總詞表，便于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、查閱；6.為教材配備了文章錄音、電子教案、閱讀技巧講解、教師用書、試卷等教學(xué)資源，方便教師與學(xué)生使用。
《大學(xué)英語泛讀教程（第三版）》系列教材是在美國圣智學(xué)習(xí)公司出版的ReadingMaster系列教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)指南（送審稿）》及四、六級考試對閱讀能力的要求，結(jié)合中國大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點，改編而成的新型閱讀教材。教材精心挑選了富有時代性、知識性、趣味性及可讀性的素材，設(shè)計了由淺入深的練習(xí)，內(nèi)容涵蓋閱讀理解、詞匯鞏固、翻譯實踐以及思辨訓(xùn)練等，力求做到既能有效提升學(xué)生的英語閱讀能力，又能拓展學(xué)生的文化知識視野。教材適用于各類高校的大學(xué)一至四年級學(xué)生，可作為課堂閱讀訓(xùn)練教程或供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用。
2013年12月全國大學(xué)英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型進行了調(diào)整。根據(jù)新題型對閱讀能力的要求，學(xué)生不僅需要有更好的閱讀理解能力和宏觀概括總結(jié)能力，還要能在實際語言環(huán)境中查詢有效信息，對信息進行加工處理。而新的《大學(xué)英語教學(xué)指南（送審稿）》在基礎(chǔ)、提高及發(fā)展三個教學(xué)級別中對閱讀理解能力都有明確的描述，包括恰當(dāng)運用閱讀技巧與策略，理解中心大意、主要事實和有關(guān)細節(jié)、關(guān)鍵信息、文章結(jié)構(gòu)和隱含義，以及能對閱讀材料的內(nèi)容進行綜合分析，形成自己的理解和認識。
《大學(xué)英語泛讀教程（第三版）》系列教材的設(shè)計模式和編寫理念恰好體現(xiàn)了以上變革的趨勢和要求。原教材依據(jù)《歐洲語言共同參考框架>（CommonEuropeanFrameworkofReferenceforLanguages：Learning，Teaching，Assessment，簡稱CEF）編寫而成，以豐富而鮮活的素材激發(fā)學(xué)習(xí)者的閱讀興趣，內(nèi)容涵蓋社會、科技和文化等不同領(lǐng)域，語言地道，人文性強。練習(xí)設(shè)計從閱讀理解到詞匯訓(xùn)練，再到思辨能力的培養(yǎng)，由淺入深。閱讀理解的練習(xí)中包含閱讀技巧的提示，引導(dǎo)學(xué)生主動運用相關(guān)閱讀技巧與策略完成各項練習(xí)；詞匯訓(xùn)練將詞匯作為閱讀能力提升的重要基礎(chǔ)，通過多角度的詞匯練習(xí)設(shè)計增加重點詞匯的復(fù)現(xiàn)和鞏同，幫助學(xué)習(xí)者完成詞匯的輸入與儲備；在訓(xùn)練閱讀能力的同時，教材還注重挖掘主題內(nèi)涵，沒計討論與思考題引導(dǎo)學(xué)生對文章進行分析與反思，形成自己的觀點并言之有物。此外，教材難度梯度科學(xué)合理，每單元篇幅適宜，對學(xué)習(xí)者既存在一定挑戰(zhàn)，又不會對其造成過大的閱讀壓力。
同時，為更有針對性地全面提高學(xué)生的閱讀水平和能力，在改編中，根據(jù)我國英語教學(xué)的實際情況，編者還增加、補充了部分內(nèi)容：
1.每篇文章后增設(shè)Notes，對文章背景及知識點、難點進行簡要介紹和解釋，拓展學(xué)習(xí)者的文化知識視野；2.充實了討論題和思考題，使學(xué)習(xí)者學(xué)有所思、思有所悟，同時也為學(xué)習(xí)者進行口頭表達提供了語料和機會；3.增加了循序漸進的翻譯練習(xí)，以提升學(xué)習(xí)者的英語語言運用能力，為四、六級考試打下基礎(chǔ)；4.根據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的分級詞表，在每個單元中增設(shè)了中英文雙語注釋的詞匯表，便于學(xué)習(xí)者掃清閱讀障礙；5.每一冊后增加總詞表，便于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、查閱；6.為教材配備了文章錄音、電子教案、閱讀技巧講解、教師用書、試卷等教學(xué)資源，方便教師與學(xué)生使用。
UNIT 01 All the World's a Stage
1． Reading： Exporting Drama： Soap Operas Cross Cultural Boundaries
2． Further Reading： From TV to Big Screen
UNIT 02 On the Job
1． Reading： America's Worst Jobs
2． Further Reading： Landing Your Dream Position
UNIT 03 Sports and Leisure
1． Reading： Who's the Greatest?
2． Further Reading： A World of Weird Hobbies
Review 1 (Units 1-3)
UNIT 04 The Animal World
1． Reading： Talking to the Animals： Real Life Dr． Dolittles
2． Further Reading： Call of the Wild： The Return of the Wolf
UNIT 05 Family Affairs
1． Reading： Close to Home and Far Away
2． Further Reading： Poles Apart： Different Perspectives on Family
UNIT 06 Telling Tales
1． Reading： The Deal 62
2． Further Reading： Word of Mouth
Review 2 (Units 4-6)
UNIT 07 Getting Around
1． Reading： The Future of Transportation
2． Further Reading： Four-legged Friends for Work and War
UNIT 08 Scientific Advances
1． Reading： The Scientists Who Challenged Conventional Wisdom
2． Further Reading： DNA： The USB of the Future?
UNIT 09 A Life of Crime
1． Reading： Dumber than Dumb
2． Further Reading： Honor Among Thieves
Review 3 (Units 7-9)
UNIT 10 Food for Thought
1． Reading： Peculiar Palates
2． Further Reading： Bugging Out： Are Insects the Food of the Future?
UNIT 11 Searching for Proof
1． Reading： Cryptid Cases
2． Further Reading： Searching for God
UNIT 12 A Bang for the Buck
1． Reading： Purchasing Power： How America's Teens Spend Their Money
2． Further Reading： Cashing Out： The Rise of Virtual Currencies
Review 4 (Units 10-12)
Glossary
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