叢 書 序
一、出版緣起
　　2004年2月，教育部部長周濟在全國高職教育第三次產(chǎn)學研結合經(jīng)驗交流會上強調(diào)，高職教育的主要任務是培養(yǎng)高技能人才。他說，這類人才，既不是白領，也不是藍領，而是應用型白領，應該叫“銀領”�！般y領”是指知識與技能都要具備的復合型人才。
　　為適應培養(yǎng)高等技術應用型人才的急切需求，高職高專教育的發(fā)展如火如荼，高職教學改革也在不斷深入�！般y領精品系列教材”就是在這樣的客觀背景下，著眼于21世紀中國社會經(jīng)濟發(fā)展對高等技術應用型人才的需求及實踐要求，從高職高專教學改革思想的出發(fā)點出發(fā)，力求突出高職高專教育的特點和要求，同時密切結合精品課程建設及職業(yè)資格制度人才培養(yǎng)模式的要求策劃組織的。
　　教材建設是整個高職高專院校教育教學工作的重要組成部分，也是精品課程建設的工作要求之一，高質量的教材是培養(yǎng)高質量人才的基本保證。我們期望本系列教材的出版能為高職高專的教學改革和應用型人才的培養(yǎng)貢獻一份力量！
二、讀者對象
　　本系列教材所選課程均為省級或國家級精品課程建設的配套研究成果，由精品課程負責人聯(lián)合其他具有豐富的教學和實踐經(jīng)驗的專家編寫而成，主要適于作為高職高專院�；驊�用型本科院校財經(jīng)大類經(jīng)濟學和管理學類工商管理、市場營銷、經(jīng)濟貿(mào)易、電子商務、物流管理等相關專業(yè)的教材，同時適合企業(yè)相關實際工作者閱讀參考。
三、叢書特色
　　1．強化基礎，突出應用
　　針對高等職業(yè)教育注重培養(yǎng)各職業(yè)崗位應用型人才的特點，緊密結合高職高專教育發(fā)展現(xiàn)狀和教學需要進行編寫。對基礎理論的闡述以“必需，夠用”為原則，由淺入深進行闡述，以求簡明易懂。重點放在對應用理論及操作技能方面的介紹，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，突出應用性。
　　2．內(nèi)容創(chuàng)新，編排科學
　　高職教育與經(jīng)濟建設密切相關，高職教材的內(nèi)容也必須緊跟時代，反映新觀念、新技術、新工藝、新方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。本系列教材的內(nèi)容體系安排從易到難、循序漸進，注重教材的整體性和銜接性，更注重與相關職業(yè)資格考試的最新動態(tài)相結合，具有一定的創(chuàng)新性。
　　3．精選課程，內(nèi)容成熟
　　所選課程均為財經(jīng)大類經(jīng)濟學和管理學相關專業(yè)的公共基礎課和專業(yè)基礎課，由于有精品課程建設的基礎，相關內(nèi)容講義均已在作者所在院校進行多輪講解，并經(jīng)不斷修改完善，內(nèi)容體系比較成熟。
　　4．作者隊伍強大
　　本系列教材的主編均為教育部國家級精品課程以及省級精品課程主持人或具有豐富實踐工作經(jīng)驗的專家，多年從事高職高專教學和科研實踐工作，擁有較豐富的教學實踐和寫作經(jīng)驗。其他參編者也均為來自高職高專教學第一線的“雙師型”教師。
　　5．突出案例教學的作用
　　本系列教材中設有豐富的學習案例，通過開篇案例、節(jié)內(nèi)的微型案例、章后的中型案例及書后綜合案例的有機結合，強化了案例對知識點的牽引、輔助解說及綜合考查作用，突出了教材的時代性、生活性和情趣性。
　　6．注重配套教學資源建設與服務
　　所有教材均配有精美電子課件和教學大綱，根據(jù)課程需要，還有配套練習題參考答案、教學案例分析、同步練習自測題庫及參考答案等輔助教學資源。
四、教學支持
　　為幫助一線教師的教學，為課堂教學提供豐富的教學資源和實在的教學支持，本系列教材附有如下豐富配套教學資源，并免費為選用教材的一線教師提供：
* 課程教學大綱
* 配套電子課件（PPT形式）
* 教材課后練習題參考答案
* 同步練習自測題庫及參考答案
* 教學案例及評析
　　獲取方式：需要獲取上述相關教學資源的一線教師，請登錄清華大學出版社網(wǎng)站（www.tup.com.cn）下載或發(fā)郵件到thjdservice@126.com索取，來信請注明您的姓名、所在學校、聯(lián)系方式以及您的詳細需求。