《漢語史及其教學(xué)論稿》內(nèi)容涉及漢語史不同方面,各有側(cè)重,突出專書語法、語言思想、文字方言、漢語教學(xué)等幾大主題,以靜態(tài)與動態(tài)、共時與歷時、理論與實際等多維視野進(jìn)行分析研究。適合語言文學(xué)者學(xué)習(xí)參考。
張先坦,漢族,男,1959年生,江西吉安人,文學(xué)博士。先后就讀(或進(jìn)修)于南昌大學(xué)、貴州大學(xué)、安徽大學(xué)、香港中文大學(xué),F(xiàn)為中國語言學(xué)會會員,貴州省語言學(xué)會理事,貴州師范大學(xué)文學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師。主要研究方向為古代漢語語法、漢語語法學(xué)史、漢語語法比較。已出版專著三部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。
第一章 專書語法研究
壹 《戰(zhàn)國策》雙賓語結(jié)構(gòu)的動詞研究
貳 《戰(zhàn)國策》雙賓語結(jié)構(gòu)的句法分析
叁 《戰(zhàn)國策》雙賓語結(jié)構(gòu)的語義分析
肆 《戰(zhàn)國策》雙賓語結(jié)構(gòu)的語用分析
伍 《東京夢華錄》的數(shù)量詞研究
第二章 語言思想研究
壹 中國古人的詞法觀念述評
貳 簡析《讀書雜志·逸周書雜志》的詞法觀念
叁 再論《讀書雜志》在漢語語法學(xué)上的貢獻(xiàn)
肆 從《讀書雜志》看王念孫詞性觀念的表現(xiàn)方式
伍 《讀書雜志》語言觀拾零
第三章 文字方言研究
壹 "三書說"比較說略
貳 新圩方言音系
第四章 漢語教學(xué)研究
壹 "舍皆取諸其宮中而用之"之"舍"字再論
貳 "并提"獻(xiàn)疑一例
叁 《古代漢語》語法難點研究性教學(xué)方法淺談
肆 古文《鄭伯克段于鄢》語言要點的教案設(shè)計
伍 初中文言文詞類活用標(biāo)記淺說
陸 中學(xué)文言文特殊旬式變換教學(xué)淺說
第五章 成果評價與問題探討
壹 論《(鹽鐵論>句法研究》之特色
貳 評《文法學(xué)》之特色
叁 問古人之學(xué)術(shù),益今學(xué)之探求--《(荀子>語法研究》論析
肆 先秦"動·之(其)·名"結(jié)構(gòu)的重新考察
伍 "動·之(其)·名"結(jié)構(gòu)的變換分析及其邏輯性問題
陸 雙賓動詞與雙賓語位置關(guān)系探究