個(gè)偶然的機(jī)會(huì)與這本書(shū)結(jié)緣，作為一名韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者和教學(xué)者，對(duì)韓國(guó)有著非常深厚的感情，尤其是在韓留學(xué)期間，在親身體驗(yàn)了韓國(guó)的風(fēng)土人情之后，更加深刻地了解了這個(gè)國(guó)家的文化，體會(huì)到這個(gè)民族的思想情感。一直希望能夠從一個(gè)不同的角度將一個(gè)更加真實(shí)的韓國(guó)呈現(xiàn)給大家，而這次的機(jī)緣也算是實(shí)現(xiàn)了筆者本人的一個(gè)心愿。 

　　韓國(guó)的國(guó)土面積不足10萬(wàn)平方千米，而在這個(gè)半島國(guó)家卻擁有很多古老的歷史文化和美麗的自然風(fēng)光。人們往往只注意到了韓國(guó)絢麗的都市風(fēng)情和時(shí)尚的現(xiàn)代文明，而其實(shí)韓國(guó)是一個(gè)將古典與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與時(shí)尚等諸多元素完美地融合在一起的美麗國(guó)度。在這里很多傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)都得以完整地保存，從美食到服飾、從音樂(lè)到表演、從自然風(fēng)光到古代建筑，豐富的文化遺產(chǎn)讓韓國(guó)散發(fā)出更加迷人的魅力。 

　　本書(shū)雖然是一本旅行用書(shū)，但是作者在編寫(xiě)的過(guò)程中融入了很多的韓國(guó)文化，希望大家在旅行途中不僅能夠欣賞到美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，而且也能感受到這個(gè)民族所具有的獨(dú)特文化；同時(shí)，本書(shū)中還配有大量的照片，讓大家在欣賞美景的同時(shí)能夠更加生動(dòng)、形象地了解韓國(guó)。書(shū)中所選的照片一部分是作者在韓期間親自拍攝，一部分是委托在韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生所拍攝，因此并非專(zhuān)業(yè)攝影，但每一幅圖片都是經(jīng)過(guò)作者及學(xué)生們的精心篩選，希望通過(guò)我們的眼睛向大家展現(xiàn)一個(gè)不一樣的韓國(guó)。 

　　本書(shū)由兩大部分組成，共分為14個(gè)章節(jié)。第一部分主要是韓國(guó)旅游的相關(guān)知識(shí)、文化和景點(diǎn)的介紹，共有單元組成并配有吃、住、行、購(gòu)物等各方面的詳盡信息。書(shū)中共介紹了韓國(guó)的57個(gè)景點(diǎn)，其中首爾市內(nèi)的景點(diǎn)有24個(gè)，基本囊括了韓國(guó)所有的旅游景點(diǎn)；而有關(guān)吃、住、行、購(gòu)物等方面的詳細(xì)介紹，讓您在欣賞韓國(guó)美景的同時(shí)，滿(mǎn)足您美食、住宿、購(gòu)物等方面的需求，讓您的旅行不再有后顧之憂(yōu)。簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文筆再配以真實(shí)清晰的圖片，從更加全面的角度，展現(xiàn)給您一個(gè)立體的韓國(guó)，讓您在翻閱這本書(shū)時(shí)有如身臨其境一般。同時(shí)，本書(shū)為每個(gè)景點(diǎn)都附上了具體的營(yíng)業(yè)時(shí)間、票價(jià)以及交通方式等，為您提供了更加豐富詳實(shí)的旅游信息，省去了您旅途中的諸多不便，讓您用最短的時(shí)間完成最豐富的旅行。 

　　第二部分是旅游語(yǔ)言補(bǔ)充包，共由6個(gè)單元組成，包羅了旅游時(shí)在各種情境下可以用到的實(shí)用句，從出發(fā)、交通、住宿、飲食、購(gòu)物、郵局、藥店。到最后的返回，所有的情景都進(jìn)行了編排，而且每一句話(huà)都標(biāo)有羅馬音，所以，即使是完全的韓語(yǔ)門(mén)外漢也可以使用這些語(yǔ)句進(jìn)行簡(jiǎn)單地交流，讓您在暢游韓國(guó)的同時(shí)還能夠輕松地學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)。旅游加學(xué)習(xí)，這就是韓國(guó)俗語(yǔ)中常說(shuō)的“一石二鳥(niǎo)”。 

　　本書(shū)不僅適合于一般人在旅行時(shí)使用，同時(shí)對(duì)于韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一本不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教材。通過(guò)這本書(shū)，學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)了解到整個(gè)韓半島的大致概況，更加形象地感受韓國(guó)的風(fēng)土人情和民俗文化；同時(shí)，語(yǔ)言補(bǔ)充包的學(xué)習(xí)又能夠使學(xué)生掌握不同場(chǎng)景所需使用的常用語(yǔ)句，作為課堂學(xué)習(xí)的延伸和補(bǔ)充。 

　　最后，衷心地感謝北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)系的程園園、王悅、王仁靜等學(xué)生在此書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中所給予的大力幫助。 

　　作者 

　　2016.1