親愛(ài)的爸爸媽媽： 

　　當(dāng)你們?yōu)楹⒆犹暨x英語(yǔ)類圖書時(shí)，是否正在困惑：這本書有什么特別之處？它對(duì)我的孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能有什么樣的幫助呢？ 

　　本套圖書按照小學(xué)年級(jí)編排，共有5 本。這本《小學(xué)英語(yǔ)閱讀拓展訓(xùn)練：美國(guó)小學(xué)生閱讀精選》適用于國(guó)內(nèi)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。本套圖書取材地道，內(nèi)容新穎，旨在打造一套與美國(guó)接軌的“故事+ 邏輯訓(xùn)練“的英語(yǔ)閱讀書。 

　　本書文章按6 大主題分類（每個(gè)主題有5 篇文章，共30 篇）。 

　　1. Daily Life（日常生活） 

　　2. Natural Science（自然科學(xué)） 

　　3. Math & Science（數(shù)學(xué)與科學(xué)） 

　　4. History & Culture（歷史與文化） 

　　5. Short Stories（短篇故事） 

　　6. Others (including People, Big News, Geography, Letters, Travel) 其 

　　他類別（包括人物、重大新聞、地理、信件、旅行） 

　　每篇文章除文章外基本設(shè)置有6—8 個(gè)小欄目。 

　　1. Warming up/Think About It（熱身一問(wèn)）：幫助孩子進(jìn)入閱讀狀態(tài)。 

　　2. Vocabulary Skills（詞匯練習(xí)）： 

　　包括詞義選擇、選詞填空、連線、根據(jù)詞義寫單詞、近義詞和反義詞等題型，鍛煉孩子根據(jù)上下文猜詞義的能力。 

　　3. Reading Skills（閱讀練習(xí)）： 

　　包括連線、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇、排序、分類、總結(jié)、填空、判斷對(duì)錯(cuò)等。值得一提的是，此部分我們?cè)陬}目后標(biāo)出了題目的考查目的，旨在培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維邏輯能力，如：推理、分類、對(duì)比、排序、因果關(guān)系、常識(shí)判斷、找出文章主旨或細(xì)節(jié)等。 

　　4. Words to Know（生詞匯總）：共有2 種形式。 

　�。�1）每篇文章后的“生詞匯總”未標(biāo)出詞義，旨在讓學(xué)生熟悉并學(xué)會(huì)推測(cè)單詞的意思，訓(xùn)練純英語(yǔ)思維，而不受到中文詞義的干擾； 

　�。�2）本書最后統(tǒng)一設(shè)有詞匯表，標(biāo)出了單詞的音標(biāo)( 美式音標(biāo))、詞性和釋義，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞的理解。 

　　5. You Know What? （拓展知識(shí)）： 

　　包括對(duì)美國(guó)的介紹和語(yǔ)法知識(shí)。其中關(guān)于美國(guó)的介紹是編者根據(jù)自己在美國(guó)生活的見(jiàn)聞感受，并結(jié)合文章主題而總結(jié)的，希望能夠讓孩子們了解真實(shí)的美國(guó)文化和生活。語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)文章中的一些重要語(yǔ)法點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明。 

　　6. Translation（文章翻譯）：輔助孩子對(duì)文章的理解。 

　　80 后已經(jīng)漸漸成為人父人母，作為編者的我也是80 后的一員�，F(xiàn)在的我們可以幫助我們的孩子鑒別英語(yǔ)圖書，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我想如果在孩子們學(xué)習(xí)這本書時(shí)，爸爸媽媽們也能參與其中，尤其是在開(kāi)放性問(wèn)題的解答時(shí)，這將有助于孩子們更好地利用這本書，不僅能夠提高閱讀能力，還能鍛煉寫和說(shuō)的能力。