序

苗雨時(shí)

2017年，是我們國(guó)家恢復(fù)高考制度40周年。

今年以來，全國(guó)各地、各高校陸續(xù)舉辦了許多大學(xué)同學(xué)的聚會(huì)，而聚會(huì)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是聚會(huì)的主人大都是些年紀(jì)六七十歲左右的人。他們，就是我們國(guó)家恢復(fù)高考制度以后的最初幾批學(xué)生。分別40年的同學(xué)聚在一起，自然免不了相認(rèn)敘舊。大家在回憶往事的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是神采飛揚(yáng)，興奮異常，似乎又回到了那個(gè)心潮似火意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代。大家興奮之余，萌發(fā)了編輯一部20世紀(jì)80年代大學(xué)生回憶錄的想法。我作為當(dāng)年的老師，也參加了幾次同學(xué)們的聚會(huì)，感同身受，頗有同念。

上海大學(xué)新聞傳播學(xué)院的郝雨教授是倡議人之一，他代表同學(xué)們請(qǐng)我為該書作序，勾起了我存在心底40年來的許多記憶。

大家都知道，1976到1977年的兩年時(shí)間里，我們國(guó)家發(fā)生了許多大事。周恩來、朱德、毛澤東三位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人先后逝世，粉碎了四人幫，一大批老干部陸續(xù)重新走上中央領(lǐng)導(dǎo)崗位，文化大革命宣告結(jié)束，國(guó)民經(jīng)濟(jì)百?gòu)U待興。1977年7 月的中共十屆三中全會(huì)上，鄧小平同志復(fù)出，8月，鄧小平主持召開全國(guó)科學(xué)和教育工作座談會(huì)，大家呼吁恢復(fù)高考制度，鄧小平同志特別表示了贊同。10月，《人民日?qǐng)?bào)》刊文發(fā)布了國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部關(guān)于恢復(fù)高考的意見，令全國(guó)人民歡欣鼓舞。

之所以說是恢復(fù)高考，皆因以考選才是我們國(guó)家的歷史傳統(tǒng)�；謴�(fù)高考，雖然只是回歸傳統(tǒng)，但在當(dāng)時(shí)，卻是從瘋狂走向正常，從禁錮走向開放，從停滯走向流動(dòng)，是撥亂反正、引領(lǐng)未來之路的一盤硬棋。它令板結(jié)的中國(guó)社會(huì)重新松動(dòng)，為接下來波瀾壯闊的改革奠定了人才和思想基礎(chǔ)。透過高考，我們看到的是一個(gè)時(shí)代的變遷，是一代年輕人命運(yùn)的改變。

1977年12月10日，全國(guó)570多萬年輕人（年齡控制在30歲以下），憑借自身努力，懷揣美好夢(mèng)想，踏進(jìn)莊嚴(yán)考場(chǎng)。由于報(bào)考人數(shù)過多，國(guó)民經(jīng)濟(jì)也才剛剛恢復(fù)，國(guó)家竟一時(shí)拿不出足夠的紙張印刷考卷，調(diào)用印刷《毛澤東選集》第五卷的紙張才解決了燃眉之急，最終，27萬人在1978年的春天順利邁進(jìn)了大學(xué)的校門。

1978年的高考調(diào)整到7月2022日，全國(guó)610多萬考生參加（對(duì)1966年高中畢業(yè)生不限年齡），錄取40萬人。首次實(shí)施統(tǒng)一命題分省錄取，這一制度基本上沿用至今。

對(duì)于1977年冬天高考的學(xué)子們來講，那一年沒有冬天，只有充滿著希望和憧憬的溫暖陽(yáng)光；對(duì)于1978年夏天高考的學(xué)子們來講，那一年也沒有炎炎夏日，只有充滿亢進(jìn)和期盼的徐徐春風(fēng)！

1977--1978年的高考，參加考試的是1966年停止高考以來積壓的十多屆初高中畢業(yè)生和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們的數(shù)量至少也有幾千萬人！他們?cè)谒枷虢┗��?jīng)濟(jì)停滯文化凋零的文革十年里，徒耗光陰和青春，他們多么希望借高考改變自己的處境。僧多粥少，高考成為一條嚴(yán)酷的羊腸小徑，它注定了邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子們今后人生的不平凡。他們抖落身上的歷史塵埃，最終成為一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)造者。

讓我們來看看這些40年前的高考故事，愿這些曾經(jīng)的往事，化作進(jìn)取的力量，激勵(lì)我們前行。

肇始于40年前的恢復(fù)高考和改革開放運(yùn)動(dòng)，使得我們這一代人和我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。為此，上海大學(xué)文化傳播研究中心特編輯此書并舉辦紀(jì)念活動(dòng)，其目的意義是，為了永遠(yuǎn)記住那個(gè)重要的年頭----1977、1978年和1979年，我們先后邁進(jìn)大學(xué)的日子，也為了永遠(yuǎn)能夠把我們這一代人的拼搏精神和整個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程記錄下來，傳播下去，更為我們民族和社會(huì)留下一段真實(shí)而又有血有肉的歷史。

這部回憶錄，力圖真實(shí)記錄恢復(fù)高考對(duì)于我們每個(gè)人命運(yùn)的改變和人生轉(zhuǎn)折，真實(shí)記錄我們80年代新一輩的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。我們每個(gè)人的身上都凝聚著當(dāng)年那代人的時(shí)代特點(diǎn)。大家從不同角度，不同層面，以一斑而窺全豹，用我們的眼光，我們的記憶，我們的筆墨，展示一個(gè)豐富多彩的20世紀(jì)80年代大學(xué)生活和時(shí)代精神。

這些故事從多層面多角度說明，理論的創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化的繁榮，政治的民主，無不需要知識(shí)對(duì)人們頭腦的武裝。

故事因真實(shí)而精彩，文字因真情而感人。

回憶過往，不單單是為了記錄曾經(jīng)的難忘歲月，同時(shí)也為了啟迪未來。但愿我們的國(guó)家在習(xí)近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，走向更加美好的未來。