《家風(fēng)十日談》立足我國豐富的傳統(tǒng)家風(fēng)文化,著眼于對現(xiàn)代家庭的有所啟示和教育,以歷史為軸,講述了周公、孔子、孟子、諸葛亮、李世民、蘇軾、范仲淹、朱熹、曾國藩、梁啟超十位先賢的家風(fēng)故事。全書共十章,每一章以十日談講故事的形式分別講述每一位人物在家風(fēng)家教方面的經(jīng)典故事,每一章突出不同的家風(fēng)主題,*章突出周公的家國理念,第二章突出孔子的詩禮傳家,第三章突出孟子的身承母教,第四章突出諸葛亮的氣節(jié)傳家,第五章突出李世民的帝王家訓(xùn),第六章突出范仲淹的慈善傳家,第七章突出蘇軾的浩然傳家,第八章突出朱熹的勤儉傳家,第九章突出曾國藩的規(guī)矩傳家,第十章突出梁啟超在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的家風(fēng)傳承,內(nèi)容涉及中華家風(fēng)的方方面面。形式上,故事與說理結(jié)合,圖與文結(jié)合,知識性、可讀性與現(xiàn)實性相結(jié)合,家訓(xùn)箴言意味深長,家風(fēng)故事感人至深,較為完整地呈現(xiàn)先賢的高尚人格與故事魅力。本書的出版對于推動現(xiàn)代家庭文明建設(shè)、弘揚傳統(tǒng)家風(fēng)文化、培養(yǎng)社會道德文明風(fēng)尚具有積極的意義。
● 家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容,也是當前黨和國家關(guān)注和宣傳的重點,本書的出版能滿足讀者了解中國傳統(tǒng)家風(fēng)文化、營建良好家風(fēng)的需求。
● 本書由中國社會科學(xué)院傳統(tǒng)文化研究專家李存山教授以及多名從事中國傳統(tǒng)文化研究的學(xué)者共同創(chuàng)作,立足我國豐富的傳統(tǒng)家風(fēng)文化,著眼于對現(xiàn)代家庭的有所啟示和教育,可靠,深入淺出。
● 本書以歷史為軸,選取了中國兩千多年來在家風(fēng)家教方面有代表性的十位先賢,講述這些歷史先賢的家風(fēng)故事,內(nèi)容涉及愛國傳家、禮讓傳家、忠孝傳家、規(guī)矩傳家、勤儉傳家等中華家風(fēng)的方方面面,人物幾乎涵蓋中國各個重要朝代,脈絡(luò)清晰,全面呈現(xiàn)了中國家風(fēng)的基本內(nèi)涵和整體性格。本書切入點新穎獨特,能給讀者帶來親切的閱讀感,是一本優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)家風(fēng)讀本。
● 本書以講故事的形式娓娓道來,故事與說理結(jié)合,圖與文結(jié)合,知識性、可讀性與現(xiàn)實性相結(jié)合,家訓(xùn)箴言意味深長,家風(fēng)故事感人至深。
李存山(1951一),中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師。兼任中華孔子學(xué)會副會長、中國哲學(xué)史學(xué)會副會長并《中國哲學(xué)史》雜志主編、國際儒學(xué)聯(lián)合會理事并學(xué)術(shù)委員會主任等職,曾任中國社科院《中國社會科學(xué)》雜志社副總編輯、中國社科院哲學(xué)研究所中國哲學(xué)研究室主任。主要從事中國哲學(xué)和文化的研究,出版著作《中國氣論探源與發(fā)微》《商鞅評傳為秦開帝業(yè)的改革家》《中華文化通志·哲學(xué)志》《智慧之門·老子》《中國傳統(tǒng)哲學(xué)綱要》《氣論與仁學(xué)》《新三字經(jīng)與社會主義核心價值觀》等,發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。1986年被國家人事部授予中青年有突出貢獻專家稱號,1992年獲國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。
◎目錄
序/ 李存山
第一日周公:忠誠樹模范,禮樂治家國
一、忠信傳家遠
二、謙虛獲民心
三、無逸保家業(yè)
四、禮教護門風(fēng)
第二日孔子:詩、禮庭訓(xùn)明仁義
一、學(xué)詩學(xué)禮承圣言
二、見善如不及,見不善如探湯
三、不義而富且貴,于我如浮云
第三日孟子:身承母教,浩然傳家
一、幼子承母教
二、圣者先齊家
三、浩然傳家風(fēng)
第四日諸葛亮:志存高遠,忠誠愛國
一、學(xué):學(xué)需靜也,才需學(xué)也
二、志:志當存高遠
三、節(jié):良禽擇木,賢臣擇主
四、忠:鞠躬盡瘁,死而后已
五、儉:靜以修身,儉以養(yǎng)德
第五日李世民:非威德無以致遠
一、重德:傾己勤勞,以行德義
二、尊師:尊師之道,如尊己父
三、戒盈:水能載舟,亦能覆舟
四、尚儉:圣世之君,存乎節(jié)儉
五、崇文:宏風(fēng)導(dǎo)俗,莫尚于文
第六日范仲淹:廉儉持家、造福鄉(xiāng)梓
一、以廉儉操持家風(fēng)
二、以公心造福鄉(xiāng)梓
三、讀書養(yǎng)志以成才
四、憂樂圓融以成仁
第七日蘇軾:至言莫過于身教
一、利國澤民可忘軀
二、不合時宜求真知
三、此心安處是吾鄉(xiāng)
四、天下沒有一個不是好人
第八日朱子:讀書循理習(xí)禮義
一、讀書起家之本
二、循理保家之本
三、和順齊家之本
四、勤儉治家之本
第九日曾國藩:清慎勤敬養(yǎng)家風(fēng)
一、做事須用敬與勤
二、成人須讀書養(yǎng)生
三、眾人同心家長久
四、交游處事須慎之
第十日梁啟超:知、情、意以成人才
一、人人發(fā)揮其個性之特長
二、莫問收獲,但問耕耘
三、善處憂患貧賤,遵循理性生活
四、有趣生活、有情生活