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孝和幸福
幸福是每個(gè)人的渴望和終生追求。孝道是和諧家庭、和諧社會(huì)的根基,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成,也是中華民族凝聚合力、生生不息的核心原動(dòng)力之一。本書(shū)形象生動(dòng)地詮釋了孝的真諦和孝與幸福的密切聯(lián)系。
■ 取其精華,去其糟粕
當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,加之價(jià)值取向的多元和形形色色思想的侵蝕干擾,敬老孝親的中華傳統(tǒng)觀念普遍有所淡漠。本書(shū)結(jié)合中國(guó)目前的教育現(xiàn)狀和青少年生活,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找智慧,去除糟粕,精心挑選不同歷史朝代具有代表性的孝道人物故事,既有王公貴族,也有平民百姓,從不同角度告訴孩子們孝的道理。
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精美的工筆畫(huà)插畫(huà)
每個(gè)故事都配有名家創(chuàng)作的一幅突出主題的工筆畫(huà),加深了傳統(tǒng)文化的厚度和意境,也讓故事讀起來(lái)更輕松。
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專(zhuān)為親子共讀打造的讀本
特別適宜家長(zhǎng)與孩子共讀,親子互動(dòng),兩代人同步成長(zhǎng);也適宜老人讀后講給孩子聽(tīng),隔代的情感交融更密切。
■ 國(guó)學(xué)經(jīng)典,去糟取精
從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找智慧,精心挑選不同歷史時(shí)期有代表性的、有現(xiàn)實(shí)積極意義的30個(gè)人物及其故事,生動(dòng)地詮釋了孝的真諦和孝與幸福的密切聯(lián)系。
■ 字級(jí)優(yōu)化,輕松閱讀
選用較大的字級(jí),增強(qiáng)閱讀舒適感,減少視覺(jué)疲勞。保護(hù)孩子的眼睛,也適宜老人閱讀后講給孩子聽(tīng)。
■ 拼音標(biāo)注,避免尷尬
個(gè)別古代生僻字詞標(biāo)注拼音,適合親子共讀。孩子可獨(dú)立閱讀,家長(zhǎng)亦可避免因不認(rèn)識(shí)古代人名中的生僻字而引發(fā)尷尬。
■ 工筆插畫(huà),圖文共鳴
由一流的工筆畫(huà)畫(huà)家精心創(chuàng)作插畫(huà),用精美生動(dòng)的圖畫(huà)將這些經(jīng)典的故事展現(xiàn)出來(lái)。
■ 精美版式,鎖線(xiàn)精裝
優(yōu)化的版式,大氣的閱讀體驗(yàn),呼應(yīng)傳統(tǒng)文化。鎖線(xiàn)精裝,高克重純質(zhì)紙印刷。不僅具有較高的閱讀欣賞價(jià)值,還可以收藏,或作為禮物饋贈(zèng)親朋好友。
■ 多位文化界專(zhuān)家前輩推薦
中國(guó)作協(xié)副主席張抗抗、北大教授謝冕、中國(guó)文聯(lián)副主席陳振濂提寫(xiě)評(píng)語(yǔ),國(guó)務(wù)院參事忽培元作序。
拿到《幸福從孝開(kāi)始》樣書(shū),眼前頓時(shí)一亮。翻開(kāi)目錄,就有一種想閱讀的沖動(dòng)。這種下意識(shí)的親切直覺(jué),是每個(gè)喜歡讀書(shū)的人拿到一本好書(shū)都會(huì)有的。首先感到書(shū)名很好。幸福是每一個(gè)人的渴望和終生追求。每個(gè)人,因?yàn)閮r(jià)值觀、人生觀的差異,獲取幸福的方式和途徑,以及對(duì)于幸福的理解顯然是不一樣的。但說(shuō)到底,也就是愿意付出與渴望得到的區(qū)別。孝心是美德,是渴望付出的高尚精神追求,是對(duì)于父親母親養(yǎng)育之恩乃至周?chē)心觊L(zhǎng)者愛(ài)心的感恩與回報(bào)的渴求,更是中華仁善文化理念的人格體現(xiàn)。黨的十九大報(bào)告指出,文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。孝道是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成,也是中華民族凝聚合力、生生不息的核心原動(dòng)力之一。在五千年文明歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論盛世還是戰(zhàn)亂,從未中斷的孝道人物故事就像一條流淌不息的河流。從堯舜時(shí)代到宋朝,數(shù)千年間篩選精錄的《二十四孝》,可謂中華孝例經(jīng)典。其流傳之久,影響之深,故事之感人,文字之簡(jiǎn)約生動(dòng),可謂空前。歷朝歷代,各種版本,包括文字、繪本、木雕、磚雕、泥塑和壁畫(huà)等,應(yīng)有盡有,不計(jì)其數(shù)?诳谙鄠,更是影響廣泛深遠(yuǎn)。我在小的時(shí)候,就時(shí)常聽(tīng)爺爺講述《二十四孝》,許多故事至今記得真切。比如郭巨埋兒、王祥臥冰、丁郎刻母、老萊子戲母等,至今耳熟能詳。數(shù)千年來(lái),不同身份的行孝楷模匯集起來(lái),深刻地影響了歷代中國(guó)的家風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。其中一個(gè)貫穿始終的觀念,就是孝心福報(bào),利家利國(guó)。其積極意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其中某些封建意識(shí)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。
捧讀《幸福從孝開(kāi)始》,不禁想到了這是新版的《二十四孝》這句評(píng)語(yǔ)。的確,把二十四孝擴(kuò)充為更為翔實(shí)生動(dòng),具有一定時(shí)代意義和較強(qiáng)針對(duì)性的30個(gè)白話(huà)故事,形成更適合當(dāng)今青少年和各個(gè)年齡段人們閱讀的通俗讀本,的確相當(dāng)于新版《二十四孝》,且時(shí)間也延伸到了元明和清朝,足跡所及,感覺(jué)距離我們更為親切。改革開(kāi)放40年,我們?cè)诟鱾(gè)方面取得的偉大成就全世界有目共睹,但是精神文明建設(shè)與之不夠同步,也是顯而易見(jiàn)。特別是在市場(chǎng)大潮沖擊下,某些領(lǐng)域物欲橫溢,孝道為主體的家風(fēng)和敬老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)氣受到了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。黨的十八大后,以習(xí)近平為核心的黨中央在從嚴(yán)治黨的同時(shí),力挽狂瀾,正風(fēng)正氣,呼喚全社會(huì)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這成為國(guó)民精神補(bǔ)鈣的重要渠道。從這個(gè)意義上講,《幸福從孝開(kāi)始》更是雪中送炭,應(yīng)運(yùn)而生。可謂及時(shí)好雨,必將潤(rùn)澤大地。
榜樣的力量是無(wú)窮的。中國(guó)共產(chǎn)黨人歷來(lái)主張孝心伺老、孝心為民。習(xí)近平總書(shū)記不忘初心,牢記使命的號(hào)召與自律,其中就包含著深厚純真的孝心道義。大家也許都注意到了,習(xí)總書(shū)記辦公室有兩張照片:一張是他在福建擔(dān)任省長(zhǎng)時(shí)推著父親習(xí)仲勛坐的輪椅,讓行動(dòng)不便的老人家出門(mén)看景,另一張也是同時(shí)期和母親齊心攜手散步。那面部的親熱表情和孝順的姿態(tài),令人感動(dòng)不已。這與古代的孝道模范同屬中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的健康延續(xù),也為全國(guó)人民做出了榜樣。如何做到忠孝兩全?習(xí)近平同志也堪稱(chēng)楷模。記得當(dāng)年他的父親八十華誕時(shí),國(guó)管局按照當(dāng)時(shí)規(guī)定為老人家祝壽,我作為延安老區(qū)的代表應(yīng)邀參加。會(huì)上時(shí)任福建省長(zhǎng)的習(xí)近平因工作繁忙不能脫身,就連夜寫(xiě)了一封情真意切的祝賀信獻(xiàn)給敬愛(ài)的父親。當(dāng)他的姐姐習(xí)橋橋宣讀后,在場(chǎng)的人都為之感動(dòng)落淚。
孝感天地,孝暖人心。當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,加之價(jià)值取向的多元和影響、形形色色思想的干擾侵蝕,人們敬老孝親的中華傳統(tǒng)觀念普遍有所淡漠。對(duì)于廣大青少年,長(zhǎng)期缺乏這方面的教育引導(dǎo),疏遠(yuǎn)了仁孝,也就缺失了自律擔(dān)當(dāng)!缎腋男㈤_(kāi)始》,絕非簡(jiǎn)單的說(shuō)教灌輸,而是從傳統(tǒng)文化中尋找智慧,用生動(dòng)真實(shí)的歷史范例形象生動(dòng)地詮釋孝的真諦和孝與幸福的密切聯(lián)系,深得要領(lǐng)。唐徐壽千里尋母、宋包公先孝后忠、明馮瑮奉婢如親、唐崔沔懸燈孝母志,等等,都形象而雄辯地回答了中華民族的傳統(tǒng)美德從何而來(lái),古老文明的人倫準(zhǔn)則準(zhǔn)心何在。孝道是和諧家庭、和諧社會(huì)的根基。民用和睦,上下無(wú)怨,古人深深懂得,以孝治天下,孝昌則國(guó)安,而以利治天下,利淫則國(guó)危。古今同理,鐵律難移。在有文字可考的三千多年中華孝道文化發(fā)展歷史中,各階層涌現(xiàn)出許許多多堪稱(chēng)人倫表率的孝道踐行者。他們的道德情操感染和教育了一代又一代中國(guó)人。
本書(shū)精心挑選不同朝代有代表性的孝道人物故事,既有王公貴族,也有平民百姓。書(shū)中收錄的30個(gè)經(jīng)典的孝例,每個(gè)故事還配有畫(huà)家創(chuàng)作的一幅生動(dòng)的工筆畫(huà),很適合各類(lèi)人群尤其是廣大青少年聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問(wèn)題閱讀思考。如《伯瑜泣杖悲母衰》《孝媳除疫成大義》《為孝買(mǎi)父得好報(bào)》都是廣為流傳,深得人心。《孝媳除疫成大義》還被改編成戲曲廣泛流傳。
當(dāng)然,歷史不可能完美,孝道也需要發(fā)展。時(shí)代發(fā)展,與時(shí)并進(jìn)。這些歷史傳說(shuō),難免帶有時(shí)代烙印,移植夸張、附會(huì)演繹也是難免。相信讀者的鑒別能力。子欲養(yǎng)而親不待,到了我們這一把年紀(jì)的人,父母雙亡,都有同感,悔之晚矣。
需要特別說(shuō)明的是,本書(shū)所選故事,均來(lái)自傳統(tǒng)歷史文化典籍,可謂個(gè)個(gè)有據(jù)可考,有案可稽,感謝編者的去蕪存菁、精心篩選、譯釋評(píng)點(diǎn),慧眼識(shí)珠。
遵命先讀,是為序言。
忽培元
2018年1月10日于北京義耕堂
(忽培元,現(xiàn)任國(guó)務(wù)院參事,中國(guó)傳記文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),當(dāng)代著名作家,文化學(xué)者,書(shū)畫(huà)家)
何勇
1976年8月出生于四川古藺,工商管理碩士 ,川商總會(huì)副會(huì)長(zhǎng),浙江省四川商會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng),浙江朗佑控股有限公司董事長(zhǎng),孝行大道理論發(fā)起者、倡導(dǎo)者和踐行者。
序
一 文帝嘗藥表孝心
二 吳璋尋母行全孝
三 萬(wàn)里尋親得福報(bào)
四 弱女救父惠天下
五 吉翂擂鼓求代刑
六 伯瑜泣杖悲母衰
七 浪子回頭全孝義
八 毛公捧檄安母心
九 生死相依孝母情
十 恒心如鐵行孝悌
十一
孝基苦心還家財(cái)
十二
官薪奉母行大孝
十三
孝媳除疫成大義
十四
董黯擒兇祭亡母
十五
事婢如親釋孝意
十六
舍生取義為盡孝
十七
高郵董糖緣于孝
十八
丹溪學(xué)醫(yī)始救母
十九
重華天涯尋父歸
二十
隴其教化不孝子
二十一
萬(wàn)里探父鑒孝心
二十二
舜江波平敬孝女
二十三
原平恭耕敬父母
二十四
無(wú)情釘板鳴冤屈
二十五
為孝買(mǎi)父得好報(bào)
二十六
公主行孝歸本性
二十七
一門(mén)三孝傳美名
二十八
包氏門(mén)風(fēng)忠孝全
二十九
艱苦自立行孝路
三十
崔沔孝親尊母意
出版說(shuō)明
跋