新媒體的出現(xiàn)，改變了人們的生活、工作和人際交往方式，同時(shí)也改變了文科和理工科分離的人才培養(yǎng)模式。我國(guó)傳播類人才培養(yǎng)長(zhǎng)期存在著理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象：重課堂輕實(shí)驗(yàn)，重理論輕實(shí)踐。本書(shū)在系統(tǒng)介紹理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，編制科學(xué)、系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)課堂實(shí)驗(yàn)及時(shí)理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。力爭(zhēng)達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)又促進(jìn)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)生視聽(tīng)語(yǔ)言的意識(shí)、不斷提升學(xué)生的拍攝技巧和創(chuàng)作能力。
浙江工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院廣播電視學(xué)系副教授，長(zhǎng)期從事電視節(jié)目制作等課程的教學(xué)工作。曾分別獲得浙江工業(yè)大學(xué)教壇新秀和教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等稱號(hào)，教學(xué)工作得到學(xué)校的肯定和學(xué)生的好評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生拍攝的多部紀(jì)
上篇 攝影
第一章 單反入門
第一節(jié) 數(shù)碼單反相機(jī)的構(gòu)造及原理
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)鏡頭
第二章 色溫、白平衡及ISO感光度
第一節(jié) 色 溫
第二節(jié) 白平衡
第三節(jié) ISO感光度
第三章 光圈、快門與曝光
第一節(jié) 光圈及設(shè)定
第二節(jié) 快門與設(shè)定
第三節(jié) 曝光
第四章 景深
第一節(jié) 景深及相關(guān)名詞
第二節(jié) 景深三要素
第三節(jié) 景深標(biāo)尺、景深預(yù)測(cè)和超焦距
第五章 光與布光
第一節(jié) 光線的介紹
第二節(jié) 光的基本特性
第三節(jié) 光的基本方向
第四節(jié) 閃光同步
第五節(jié) 光比
第六節(jié) 常用光線造型工具
第七節(jié) 基本布光過(guò)程
第八節(jié) 常用的幾種布光
第六章 影調(diào)與色調(diào)
第一節(jié) 影 調(diào)
第二節(jié) 色調(diào)
第三節(jié) 柔調(diào)與硬調(diào)
第七章 構(gòu)圖
第一節(jié) 構(gòu)圖基礎(chǔ)
第二節(jié) 構(gòu)圖原則
第三節(jié) 常用構(gòu)圖形式
第四節(jié) 明暗層次構(gòu)圖
第五節(jié) 線條構(gòu)圖
第八章 創(chuàng)意攝影
第一節(jié) 創(chuàng)意攝影基本流程
第二節(jié) 常用創(chuàng)意攝影方法與技巧
下篇 攝像
第九章 認(rèn)識(shí)攝像機(jī)
第一節(jié) 攝像機(jī)的分類
第二節(jié) 攝像機(jī)的基本構(gòu)造
第三節(jié) 攝像機(jī)的使用
第十章 電視造型元素
第一節(jié) 電視景別
第二節(jié) 拍攝角度
第十一章 光學(xué)鏡頭
第一節(jié) 廣角鏡頭
第二節(jié) 長(zhǎng)焦鏡頭
第三節(jié) 變焦鏡頭
第十二章 固定畫(huà)面
第一節(jié) 固定畫(huà)面的概念
第二節(jié) 固定畫(huà)面的特性與功用
第三節(jié) 固定畫(huà)面的拍攝要求
第十三章 運(yùn)動(dòng)攝像
第一節(jié) 推鏡頭
第二節(jié) 拉鏡頭
第三節(jié) 搖鏡頭
第四節(jié) 移鏡頭
第五節(jié) 跟鏡頭
第六節(jié) 升降鏡頭
第七節(jié) 綜合運(yùn)動(dòng)鏡頭
第十四章 電視場(chǎng)面調(diào)度
第一節(jié) 電視場(chǎng)面調(diào)度概念
第二節(jié) 軸線規(guī)律
第三節(jié) 單攝像機(jī)拍攝和多攝像機(jī)拍攝的鏡頭調(diào)度
后記
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