《中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五科研規(guī)劃立項(xiàng)課題：院校書法教程》不僅體例設(shè)計(jì)獨(dú)到、章節(jié)安排系統(tǒng)、材料選擇翔實(shí)、筆畫分類科學(xué)，”毛筆、鋼筆、粉筆三字同步”，”規(guī)范字與歐、顏、柳、趙四體對(duì)照”：而且在歷史的傳承、概念的界定、類別的劃分、插圖的選用、例字的選擇、練習(xí)的設(shè)計(jì)諸多方面，更有獨(dú)到之處和自己的特色。特別是將傳統(tǒng)書法的楷書、行書分別與規(guī)范漢字的楷體字、行楷字放在一章中講述，不僅明確了它們彼此間的歷史淵源、來龍去脈、聯(lián)系區(qū)別，而且巧妙地將傳統(tǒng)的碑帖字與現(xiàn)代規(guī)范字進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，為”用傳統(tǒng)書法的筆法寫規(guī)范字”這種行之有效的教學(xué)方法提供了極大的方便�！吨袊�(guó)教育學(xué)會(huì)十一五科研規(guī)劃立項(xiàng)課題：院校書法教程》不僅是三至五年制中師、幼師、高師、教師進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)院、師院、師大等各級(jí)各類師范院校書法課的理想教材，也是某些中專、職專、職高、高等院校書法課不可或缺的良師益友。