李陽(yáng)冰(約721—約786),字少溫,譙郡(治今安徽亳州)人,祖籍趙郡(今河北省趙縣),唐代著名書(shū)法家、文學(xué)家。好古,善屬文,他曾為縉云令、當(dāng)涂令,李白族叔。李白贈(zèng)以詩(shī)曰:“落筆灑篆文,崩云使人驚,吐辭又炳煥,五色羅華星!焙蠊僦羾(guó)子監(jiān)丞、集賢院學(xué)士,晚年為將作少監(jiān),后人稱(chēng)其為“李少監(jiān)”。,
李陽(yáng)冰以小篆名世,精整圓勁,初師李斯,以瘦勁取勝。用筆力求出入之跡,體勢(shì)變平整開(kāi)闊為婉轉(zhuǎn)圓通,顯得婀娜多姿,為秦篆一大變革,對(duì)后世篆法的影響極其深遠(yuǎn),故后人將其與李斯并稱(chēng)“二李”。自詡“斯翁之后,直至小生,曹喜、蔡邕不足也!彼淖瓡(shū),“勁利豪爽,風(fēng)行而集,識(shí)者謂之蒼頡后身!(《法書(shū)要錄》引《述書(shū)賦》注)他的功績(jī)是從前人“未有點(diǎn)畫(huà)”的篆籀遺跡中摸索出一套能夠書(shū)寫(xiě)玉箸篆的正鋒用筆方式。清趙宦光云:“陽(yáng)冰得大篆之圓而弱于骨,得小篆之柔而緩于筋!眰魇雷髌酚小度龎炗洝贰冻勤驈R碑》《謙卦銘》《怡亭銘》《般若臺(tái)題名》《吳季札墓志》等,多為后世翻刻本。
《三墳記》,李陽(yáng)冰代表作,唐李季卿撰文,唐大歷二年(767年)立。碑文兩面,共二十三行,行二十字。原石早佚,宋代有重刻本,現(xiàn)存陜西省西安碑林。此碑繼承李斯《嶧山碑》玉筋筆法又有所發(fā)展,圓淳廋勁,結(jié)體縱勢(shì)而修長(zhǎng),但重心較《嶧山碑》略低。筆畫(huà)從頭至尾粗細(xì)一致,婉曲翩然,光滑潔凈,唯落筆直切,斬釘截鐵,使筆畫(huà)平添幾分遒勁。清孫承澤云:“篆書(shū)自秦、漢以后,推李陽(yáng)冰為第一手。今觀(guān)《三墳記》,運(yùn)筆命格,矩法森森,誠(chéng)不易及。然予曾于陸探微所畫(huà)《金滕圖》后見(jiàn)陽(yáng)冰手書(shū),遒勁中逸致翩然,又非石刻所能及也!鼻蹇涤袨檎J(rèn)為《三墳記》以“瘦勁取勝”。王南溟曾撰文評(píng)介李陽(yáng)冰的小篆:“線(xiàn)條或如垂柳之搖曳,或如流云之舒卷,。洋溢著一種抒情的氣息,代表著小篆書(shū)法在唐代復(fù)興的文采風(fēng)流!,
《城隍廟碑》為李陽(yáng)冰擔(dān)任縉云縣令時(shí),于乾元二年(759)在縉云縣城隍祈雨有應(yīng)之后篆寫(xiě)刻石!冻勤驈R碑》,碑高一六五厘米,寬七十九厘米,厚十七厘米,字徑七至十一厘米。高碑座。正文共八十六字,自右至左直書(shū)八列,篆書(shū)。落款二列,字體楷書(shū),F(xiàn)存石碑為宋宣和五年(1123)縉云令吳延年得民間紙本重刻而成,保存頗為完整。
編者按
書(shū)法是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),它博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生產(chǎn)、生活的需要,漢字的書(shū)體經(jīng)過(guò)多次演變,從詭譎奇崛的甲骨文逐漸發(fā)展到蒼茫渾厚的金文、再到規(guī)整勻凈的篆書(shū)、嚴(yán)整肅穆的隸書(shū)、端莊成熟的楷書(shū)和連綿飛動(dòng)的草書(shū)、不拘不放的行書(shū)等多種書(shū)體。每種書(shū)體都有自己的藝術(shù)特色。行草書(shū)具有更為廣泛的實(shí)用價(jià)值,能快寫(xiě),又易識(shí)別,同時(shí)優(yōu)秀的行草書(shū)作品,—具有極高的審美價(jià)值,如王羲之的《蘭亭序》和孫過(guò)庭的《書(shū)譜》就分別是用行書(shū)和草書(shū)書(shū)寫(xiě)的,它們不但形體優(yōu)美、而且意境高遠(yuǎn)。書(shū)家以嫻熟的用筆技巧、精妙的筆法、塑造出完美多變的字體造型,營(yíng)造出幽雅的意境,給人以美的感受。行草書(shū)在我國(guó)的書(shū)法藝苑中和書(shū)法史上都具有重要的地位,歷史上各個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了許多的行草書(shū)名家,留下了大量的優(yōu)秀作品。
藝術(shù)技巧是書(shū)法創(chuàng)作的必要條件,它不僅是書(shū)家自身本質(zhì)力量的一種外化和對(duì)象化,而且能充分體現(xiàn)創(chuàng)作者才能智慧的高低和創(chuàng)作能力的大小,影響著作品整體美的構(gòu)成。書(shū)法學(xué)習(xí)的主要任務(wù),一是學(xué)習(xí)范本的用筆技巧,二是學(xué)習(xí)范本的結(jié)字布白方法。我們學(xué)習(xí)筆法不僅僅是起、行、收筆處的運(yùn)筆程式,筆法的目的是塑造線(xiàn)條質(zhì)量,體現(xiàn)筆法自身的表現(xiàn)力,連接點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條,使其間關(guān)系合理,以調(diào)整筆鋒的狀態(tài)。筆法的選擇與線(xiàn)條質(zhì)感直接相關(guān),通過(guò)對(duì)筆觸的分析,線(xiàn)條質(zhì)感的判斷,原作工具材料等客觀(guān)因素的考查等為背景,通過(guò)點(diǎn)線(xiàn)輪廓將筆法還原到筆觸面的筆鋒著紙狀態(tài)及決定筆鋒的運(yùn)筆動(dòng)作層面,這樣才能實(shí)現(xiàn)筆法的全過(guò)程。結(jié)構(gòu)作為線(xiàn)條的框架,決定線(xiàn)條質(zhì)量的有效程度,結(jié)構(gòu)的審美是書(shū)家風(fēng)格、品味、格調(diào)的反映。結(jié)構(gòu)因時(shí)相傳,更因時(shí)、因地、因書(shū)體風(fēng)格而不同,但還是有其內(nèi)在規(guī)律可循的。
本叢書(shū)選取古代具有代表性的篆、隸、楷、行、草書(shū)法帖,采用高科技最新數(shù)碼還原專(zhuān)利技術(shù),進(jìn)行放大處理,放大而不失真。并有簡(jiǎn)體釋文,供臨學(xué)者和書(shū)法教學(xué)工作者作教學(xué)輔導(dǎo)和參考,對(duì)于書(shū)法教學(xué)工作者和具有一定基礎(chǔ)的書(shū)法愛(ài)好者及初學(xué)者研習(xí)都不失為一本好書(shū)。對(duì)于書(shū)法教學(xué)工作者而言,由于原帖字普遍較小,對(duì)各種筆法和結(jié)構(gòu)往往不太容易看清和理解,放大后,對(duì)帖中字每一個(gè)筆畫(huà)的用筆細(xì)微之處如提按頓挫、方圓藏露、轉(zhuǎn)折映帶等的豐富變化都能清楚地看到,可以通過(guò)對(duì)筆畫(huà)線(xiàn)條外輪廓的分析,還原其用筆過(guò)程。同時(shí),對(duì)結(jié)構(gòu)的比例、輕重,大小、疏密等也更為直觀(guān),更易分析和講解。對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),一帖在手,不僅增加對(duì)帖的感性認(rèn)識(shí),而且對(duì)進(jìn)一步理解技法有較大的幫助,讓初學(xué)者少走彎路。
每種書(shū)體都有各自結(jié)字規(guī)律,每種帖都有自已的結(jié)字特色。我們對(duì)篆、隸、楷、行草書(shū)的結(jié)構(gòu)規(guī)律進(jìn)行全面梳理?偨Y(jié)出每種書(shū)體十二種結(jié)字原則,同一種書(shū)體中不同書(shū)家和碑帖又有自已的個(gè)性。十二種法則包括大部分的共性原則(對(duì)比原則)和少量個(gè)性特征。每個(gè)結(jié)構(gòu)原則又選用字帖中的十二個(gè)字來(lái)『圖說(shuō)』這個(gè)結(jié)字原則。這些原則均出自歷代書(shū)論經(jīng)典著作,歸類(lèi)總結(jié)后集聚起來(lái),根據(jù)每種帖的特征進(jìn)行舉例講解,深入淺出,幫助出帖。