《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》分為13個(gè)學(xué)習(xí)情境：核算貨幣資金，核算交易性金融資產(chǎn)，核算應(yīng)收款項(xiàng)，核算存貨，核算長期股權(quán)投資，核算投資性房地產(chǎn)，核算固定資產(chǎn)，核算無形資產(chǎn)，核算流動負(fù)債，核算非流動負(fù)債，核算所有者權(quán)益，核算收入、費(fèi)用和利潤，編制財(cái)務(wù)報(bào)表。

　　《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》的編寫具有以下特點(diǎn)：

　　《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》的編寫依據(jù)《增值稅會計(jì)處理規(guī)定》（財(cái)會[2016]22號）等“營改增”相關(guān)規(guī)定和新修訂的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》，以反映新財(cái)稅規(guī)定，體現(xiàn)教材內(nèi)容的實(shí)時(shí)性、新穎性。

　　《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》的編寫改變以往業(yè)務(wù)案例單純的文字描述狀態(tài)，將真實(shí)的工作案例融入學(xué)習(xí)情境之中，以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的原始憑證為起點(diǎn)，通過分析原始憑證并結(jié)合理論知識完成經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，強(qiáng)調(diào)知識的應(yīng)用性，強(qiáng)化職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

　　在每個(gè)學(xué)習(xí)情境中和每個(gè)學(xué)習(xí)情境之后，設(shè)置相關(guān)題目，涵蓋會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的知識點(diǎn)，注重教材與會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)課證融通。

　　《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》的編寫遵循成果導(dǎo)向教育理念，科學(xué)制定知識、技能和素養(yǎng)三方面的教學(xué)目標(biāo)，重新歸納、設(shè)計(jì)各學(xué)習(xí)情境內(nèi)容，并輔以課程大綱、課程單元評量（部分樣表）、課程期末紙筆測驗(yàn)雙向細(xì)目表等，從而有利于實(shí)行新的課程教學(xué)模式。