生物檢測技術（第二版）（高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材）
定 價：39 元
- 作者：李自剛、李鳴曉主編
- 出版時間：2016/8/1
- ISBN：9787518409907
- 出 版 社：中國輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類：Q81
- 頁碼：300
- 紙張：
- 版次：
- 開本：16K
《高等職業(yè)教育"十三五"規(guī)劃教材:生物檢測技術(第二版)》可作為以高等職業(yè)教育為主的高職高專學生教材用書，也可用作綜合性院校、農(nóng)林院校、師范院校、醫(yī)學院校等相關專業(yè)的本科生、研究生的教學參考書，也可作為相關科研和教學工作者的參考用書。
《高等職業(yè)教育"十三五"規(guī)劃教材:生物檢測技術(第二版)》由中國輕工業(yè)出版社出版。
第一章生物安全性評價與檢測
第一節(jié)生物安全性評價的基本方法
第二節(jié)生物安全實驗室的安全防護
第三節(jié)幾種主要生物制品的安全性評價
第四節(jié)生物產(chǎn)品的質(zhì)量安全認證
第二章生物化學實驗與檢測技術
第一節(jié)碳水化合物的代謝實驗
第二節(jié)氨基酸和蛋白質(zhì)的代謝實驗
第三節(jié)碳源和氮源利用試驗
第四節(jié)酶類試驗
第五節(jié)抑菌試驗
第六節(jié)血清學試驗
第七節(jié)其他試驗
第三章免疫學檢測技術
第一節(jié)免疫學檢測基本原理
第二節(jié)免疫凝集試驗
第三節(jié)免疫沉淀技術
第四節(jié)免疫印跡技術
第五節(jié)酶聯(lián)免疫檢測技術
第四章病原學檢測技術
第一節(jié)病原學檢測技術的應用與發(fā)展
第二節(jié)病原微生物學檢測的特點和影響因素
第三節(jié)病原微生物學檢測實驗室設施與設備要求
第四節(jié)病原體分離培養(yǎng)與接種技術
第五節(jié)檢測標本制作技術
第六節(jié)顯微鏡檢測技術
第七節(jié)病原體染色技術
第八節(jié)不染色標本檢查
第九節(jié)細菌L型檢查
第十節(jié)常見致病性細菌的培養(yǎng)和鑒定
第十一節(jié)常見致病性真菌的培養(yǎng)和鑒定
第五章電泳檢測技術
第一節(jié)電泳檢測技術總論
第二節(jié)瓊脂糖凝膠電泳
第三節(jié)聚丙烯酰胺凝膠電泳
第四節(jié)蛋白質(zhì)雙向電泳
第五節(jié)紙電泳
第六節(jié)毛細管電泳
第六章細胞生物學檢測技術
第一節(jié)細胞培養(yǎng)技術
第二節(jié)顯微觀察技術
第三節(jié)常見細胞檢測技術
第四節(jié)染色體的核型和分帶
第五節(jié)流式細胞技術
第七章分子生物學檢測技術
第一節(jié)PCR檢測技術
第二節(jié)實時熒光定量PCR
第三節(jié)核酸分子雜交概述
第四節(jié)生物芯片技術
第八章微生物鑒定的自動化和微型化
第一節(jié)微生物數(shù)碼鑒定法原理
第二節(jié)使用自動化鑒定儀的局限性
第三節(jié)常用的微生物自動培養(yǎng)系統(tǒng)
第九章微生物檢驗的質(zhì)量控制
第一節(jié)室內(nèi)質(zhì)量控制
第二節(jié)室間質(zhì)量控制評價
參考文獻
版權頁：
插圖：
也有報道表明，這種結構上的改變會抑制DNA聚合酶的活性，使其摻人速率下降。35S的放射性亦較強，但閃光粒子能量較低，因此其檢測靈敏度較32P稍低，由于其射線的散射作用較弱，在X線膠片上成影分辨率較高，因此越來越多的研究者更傾向于用它進行核酸序列測定及細胞原位雜交研究。另外，35S的半衰期較32P長，也是其受歡迎的原因之一。其靈敏度也基本達到檢測單拷貝基因的要求。35S放射的粒子穿透力極弱，一張薄薄的保鮮膜即可將其阻斷，這是在放射自顯影時必須注意的問題。
（3）3H3H釋放的閃光粒子能量極低，散射極少，因此在感光乳膠上的成影分辨率最高，本底較低，最適用于細胞原位雜交，但放射自顯影所需時間較長。目前亦有較多的人用32P和35S代替3H進行原位雜交。3H的另一優(yōu)點是半衰期長，標記的探針可存放較長時間。
（4）125I和131I碘放射性同位素在20世紀70年代曾被廣泛用于核酸探針的標記，現(xiàn)已極少被采用，但碘放射性同位素仍然有其特有的優(yōu)點：I可以用化學方法直接進行標記，特別適合于RNA探針的標記；放射線的散射作用較弱，分辨率較高，與3H差不多，而曝光時間則短得多，比較適合于細胞原位雜交；其來源方便，價格低廉。比較而言，125I較131I好，因為125I的半衰期較長、射線的能量較低。
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