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幼兒園快樂(lè)健身操 讀者對(duì)象:幼兒園老師、其他幼教機(jī)構(gòu)教育者、幼兒教育研究者、幼兒家長(zhǎng)
《幼兒園快樂(lè)健身操(附光盤)》介紹了22套幼兒園體育啟蒙健康操,包含了分步驟演示圖和詳細(xì)講解,并含光盤,是幼兒教育機(jī)構(gòu)在體育教育方面很好的參考書(shū)籍。分司廳幼兒園一直秉承陽(yáng)光體育的科學(xué)健康理念,在操節(jié)活動(dòng)上不斷創(chuàng)新研發(fā),力爭(zhēng)引發(fā)幼兒自主、自愿地樂(lè)于參與操節(jié)鍛煉中。健康操注重游戲性和幼兒的參與性,教師在創(chuàng)編過(guò)程中更體現(xiàn)了操節(jié)的民俗特色。例如:臉譜操、燈籠操、筷子操等。在音樂(lè)的選擇上也是旋律歡快、明朗、清晰、流暢,音樂(lè)風(fēng)格符合幼兒年齡與認(rèn)知特點(diǎn),選擇操節(jié)音樂(lè)的種類有童謠類、說(shuō)唱類、流行類等。器械的選擇上也注重了民俗特點(diǎn)與現(xiàn)代風(fēng)格的結(jié)合。例如:旗操的旗子老師們親手繪制了京劇臉譜,起到了弘揚(yáng)中華文化的作用。在編排上教師們遵循幼兒運(yùn)動(dòng)的拋物線原則,從時(shí)間要素、材料要素、動(dòng)作要素、運(yùn)動(dòng)量要素等科學(xué)安排操節(jié)程序。為了能在幼兒園一日生活中創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡做、愿意做、堅(jiān)持做的操節(jié)供幼兒活動(dòng)鍛煉,教師們以《指南》為依據(jù),遵循“重視日常觀察與搜集、把握動(dòng)作發(fā)展與年齡特點(diǎn)、促情感與興趣、有效整合文化元素不斷嘗試創(chuàng)編快樂(lè)操節(jié)”的原則,進(jìn)行了大膽的嘗試與實(shí)踐。
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