生命對于人類不是簡單的生存，而是創(chuàng)造和發(fā)展的過程。人類是一個極富創(chuàng)造性的群體，他們的出現(xiàn)使整個地球改變了面貌。人們的好奇心與探索精神推動著社會不斷發(fā)展與科學技術的不斷進步，而人體本身的形態(tài)結構、機能與生命活動，如生長、發(fā)育、生殖、健康、疾病、信息的感知與處理等，對人們而言都充滿著趣味性和神秘感。
　　作者從2000年以來就一直面向大學生開設健康教育課程，向學生們介紹關于人體形態(tài)結構、機能、疾病、健康保健方面的知識，同時也接受了許多學生和其他人士咨詢其面臨的各種各樣的生理、心理困擾。目前，人們對自己的健康更加關心，不少人很希望能有一本能較為深入了解人體結構、機能、健康與保健知識的書籍。在2006年底，作者與本校相關領導和科學出版社編輯談到關于考慮編寫一本健康知識的教材時，得到了他們的高度重視與大力支持，于是就開始組織相關專家進行本書的寫作，以滿足非醫(yī)學專業(yè)學生健康素質教育及一般讀者的需要。
　　本書力求通俗易懂和較為全面地介紹人體結構、機能、健康、衰老、疾病、優(yōu)生優(yōu)育等內容，使非專業(yè)人士能讀懂本書并較為深入地了解人體的健康、疾病與保健知識。由于本書并不是作為醫(yī)學專業(yè)書籍，因此在內容編排上并沒有嚴格按醫(yī)學分類，如按疾病涉及的主要病變器官或組織，分列于相關章節(jié)加以介紹，將性生理、性心理與相關倫理法規(guī)等列于青春期保健中介紹，以便讀者查閱。同時，盡可能做到每個章節(jié)在相互聯(lián)系的同時又相對獨立，只要感興趣，從任何一章開始閱讀都能有所收獲。
　　本書編寫過程中得到很多同仁和朋友的熱誠關心和幫助，得到了科學出版社及各位作者所在單位領導的支持，同時參閱了大量醫(yī)學同行的專業(yè)資料，在此致以衷心的感謝。由于醫(yī)學的博大精深，內容涉及面又非常之廣，加之作者水平所限，在對知識的把握和處理方面肯定有所疏漏和不當之處，敬請各位專家及讀者賜教并批評指正。