《小鹿斑比(無障礙閱讀 新課標新閱讀)》講述了小鹿斑比出生和成長的故事。故事的開頭,一切都是那么美好。在森林中央一個十分隱蔽的地方,一頭美麗的小鹿誕生了。媽媽的細心呵護,兔子、鼴鼠、貓頭鷹等森林伙伴們的嬉戲陪伴,讓斑比充分體味到了生活的快樂和美好?墒,隨著時間的推移,斑比發(fā)現寧靜的森林事實上危機四伏,動物之間爭斗不斷,并彼此傷害。斑比也逐漸感受到了生活的艱辛、沉重。在神奇而又風險迭出的大自然里,在老鹿王的引導下,曾經天真無邪的斑比漸漸學會了思考,學會了獨自面對生活的磨難。故事的*后,當有人闖入森林,屠殺斑比的親人,摧毀斑比的家園時,斑比挺身而出,并*終帶領他的伙伴們共渡難關,化險為夷,重建家園,成了真正的叢林王子,新一代的鹿王。
費利克斯·薩爾騰(1869-1947),奧地利小說家、劇作家。出生于布達佩斯,早年在維也納大學攻讀哲學和戲劇學,畢業(yè)后先后從事戲劇評論和報紙副刊的編輯工作。1938年德國法西斯占領奧地利后,他便流亡美國,直到第二次世界大戰(zhàn)結束后才回到奧地利。薩爾騰擅長寫兒童小說,故事的主人公多為小動物。作者借助動物的形象,以擬人化的手法生動地反映了自己對于人類、動物與大自然和諧相處的美好愿望。《小鹿斑比》是費利克斯的代表作。
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第五章 生存的本領
日子一天又一天過去了,斑比也學到了越來越多的知識,懂得更多了。不過他還有很多知識需要學習,甚至他還會有些應接不暇。
他現在學會了辨音,但這并不是說能聽到近處的聲音,或者分辨一些清晰的聲音,這些都是出自本能。他的辨音,是能夠準確分辨任何隨風飄來的細小聲音。例如,各種動物輕微而短暫的腳步聲,野雞在草叢中的躥動聲,甚至還有田鼠來回奔跑的腳步聲,這都是毫無困難的;開心的田鼠在樹下追逐的沙沙聲更是難逃他的耳朵;當蒼鷹或山雕飛來,斑比還能從老鷹威武急促的怒吼聲中知道他正在捍衛(wèi)自己的領地。此外,斑比對于鴿子扇動翅膀和鴨子在遠處搖搖晃晃的聲音,更是了如指掌。
斑比還慢慢地掌握了嗅聞的技巧,他的嗅聞能力已經快趕上他的媽媽了。他在呼吸空氣的同時,用自己的器官進行分析。風吹著花的香味從草地吹過來,他馬上就能知道三葉草和圓錐花在哪里。他通過各種樹葉、泥土的氣味,還知道了兔子先生的住處以及雞貂經過的地方。而他把鼻子貼在地面,就能知道狐貍有沒有經過這里,也可以知道艾娜阿姨和他的兩個朋友法莉和戈博有沒有在附近。
斑比長大一些后,就不像出生時那么渴望在大白天到處奔跑了,他現在信任黑夜,大白天也習慣了和媽媽一起待在陰暗的家里面,就算炎熱的天氣,讓他根本無法入睡。周圍一切還是像往常一樣,不時會聽到小山雀嘰喳的聲音,還有黃鸝的吵鬧聲,林鴿的情話綿綿。但是,他對鳥兒的聊天一點兒也沒興趣,只要周圍一切毫無動靜,他就閉目養(yǎng)神。
漸漸地,斑比開始喜歡上了黑夜,因為大家都在夜里活躍起來,森林里無比熱鬧。清脆嘹亮的嗚叫聲打破了夜的寧靜,這聲音和白天聽起來完全不同,意味深長。但是,斑比卻從不放松自己,他時刻警惕。不過他還是沒有局限自己,他隨處走動,偶爾能看到一些悠然自得的親友們。斑比很喜歡貓頭鷹,他覺得貓頭鷹飛姿高雅,瀟灑自在。而貓頭鷹和蝴蝶相比,蝴蝶則顯得渺小得多。貓頭鷹的五官極其吸引人的目光,一眼看上去堅定而擁有智慧,目光炯炯有神,勇敢鎮(zhèn)定,斑比對他欽佩不已?墒撬麉s不敢靠近貓頭鷹,因為他害怕貓頭鷹的眼神。每次,當貓頭鷹和她的媽媽或別的動物交談時,斑比都聽得津津有味。雖然他不能完全聽懂他們所議論的各種妙事,他自己覺得其中一定擁有許多知識。這讓他對貓頭鷹更加著迷,更加尊敬。
“哈啊——哈啊——”貓頭鷹一直唱著他們自己發(fā)明的歌曲,這歌聲聽起來很特別,沒有黃鸝、鶇鳥唱得那么婉轉,也沒有布谷鳥說教式的歌聲那么局限。斑比非常喜歡,他覺得歌聲里有一種特殊的神秘,有一種無法言語的感傷和一種無法形容的智慧。
還有一個調皮、機靈活潑的家伙——灰林鳥,他對一切事物都充滿好奇,極愛表現自己。他天天唱著:“嗚唧嗚唧!”聲音響徹整個森林。他唱完后,自己又發(fā)出咯咯的輕笑。斑比卻看出,灰林鳥喜歡以嚇唬其他動物為快樂,只要看到別的動物因他受到了驚嚇,他就無比高興。斑比就經常碰到這種事。每次,灰林鳥大聲唱,斑比就會跑過去問他:“你遇到了什么麻煩嗎?”而灰林鳥卻不以為然地笑了起來。接著,他豎起羽毛,把自己變成一個灰色的球,真是調皮可愛極了。斑比只好長吸一口氣說:“小家伙,真把我嚇壞啦!”
斑比碰到了好幾次暴雨天氣,他很渴望天晴。第一次在白天,光線越來越暗,他也變得更加害怕,他覺得天好像黑了一樣。暴風雨肆無忌憚地襲擊了森林,平常安靜的樹木也開始呻吟起來,斑比害怕得全身發(fā)抖。雷雨夾著幾道閃電,響起了震耳欲聾的雷聲。斑比覺得整個森林像被撕裂了一樣。他的腦中一片空白,只是乖乖地跟在媽媽身后奔跑著。突然,媽媽也開始不安起來,在叢林中跑來跑去。雷鳴過后,暴風雨嘩啦啦地落下。
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