《班組安全管理百問百答》包括基礎(chǔ)理論篇、方法應(yīng)用篇和案例實用篇!栋嘟M安全知識叢書:班組安全管理百問百答》的目的是希望通過讓企業(yè)了解和掌握班組安全管理的理論知識和方法技巧,夯實現(xiàn)場安全管理,從而使安全生產(chǎn)保障和事故預(yù)防得到有效的落實。
一、理論基礎(chǔ)篇
1.什么是班組安全管理?
2.班組安全管理的意義是什么?
3.班組安全管理的目的是什么?
4.班組安全管理的作用是什么?
5.為什么班組是安全生產(chǎn)之基?
6.為什么班組是事故發(fā)生之源?
7.為什么班組是安全生產(chǎn)之本?
8.為什么班組是安全生產(chǎn)的歸宿?
9.班組安全管理與企業(yè)安全管理的關(guān)系是什么?
10.為什么說班組是增強企業(yè)生命力的源頭?
11.什么是事故金字塔理論?
12.海因里希因果連鎖論包括哪些內(nèi)容?
13.什么是事故系統(tǒng)“4M”要素?
14.事故發(fā)生的一般原因是什么?
15.什么是墨菲法則?
16.什么是海恩法則?
17.什么是羅氏法則?
18.什么是危險源?可劃分為哪兩大類?
19.什么是班組安全系統(tǒng)“3E”對策理論?
20.什么是班組安全系統(tǒng)“3P”策略理論?
21.何為安全管理的人本原理?
22.什么是班組安全生產(chǎn)細胞理論?
23.班組“細胞理論”模型的理論依據(jù)是什么?
24.班組細胞模型的內(nèi)容包括哪些?
25.班組安全管理應(yīng)遵循哪些原則?
26.安全管理策略的一般控制原理有哪些?
27.班組安全管理的三要素是什么?
28.班組長對安全生產(chǎn)保障的作用是什么?
二、方法實踐篇
29.什么是安全生產(chǎn)“三基”建設(shè)?
30.什么是安全生產(chǎn)“三標”建設(shè)?
31.班組安全管理的基本內(nèi)容有哪些?
32.如何做好班組事故預(yù)防?
33.如何強化班組安全管理?
34.班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括哪些?
35.班組安全文化建設(shè)的途徑與方法有哪些?
36.何為班組組織建設(shè)?如何通過組織建設(shè)提高班組安全狀態(tài)?
37.何為班組思想建設(shè)?如何通過思想建設(shè)提高班組安全狀態(tài)?
38.何為班組業(yè)務(wù)建設(shè)?如何通過業(yè)務(wù)建設(shè)提高班組安全狀態(tài)?
39.如何做好班組民主管理?
40.創(chuàng)建安全合格班組的要求是什么?
41.開展安全合格班組活動的方法有哪些?
42.安全法制管理的依據(jù)是什么?
43.什么是安全過程管理?
44.什么是安全目標管理?
45.班組在制訂安全管理目標時應(yīng)遵循的原則是什么?
46.如何實施安全目標管理?
47.什么是安全管理標準化?具體應(yīng)如何實施?
48.無隱患管理法的內(nèi)容有哪些?
49.班組應(yīng)急管理中的“四個一”是指什么?
50.班組安全教育的形式和方法有哪些?
51.有哪幾種有針對性的班組安全教育形式?
52.班組安全教育的內(nèi)容主要有哪些?
53.如何做好班組安全培訓?
54.崗位培訓的形式有哪些?
55.崗位培訓的內(nèi)容有哪些?
56.班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容主要包括哪些?
57.現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查的類型有哪幾種?
58.現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容包括哪些?
59.班組安全檢查可以采取哪些方法?
60.什么是班組現(xiàn)場定置管理?
61.班組現(xiàn)場定置管理應(yīng)如何實施?
62.班組現(xiàn)場定置管理的作用是什么?
63.一套完善的安全管理制度應(yīng)包含哪些內(nèi)容?
64.如何建立班組的自我管理機制?
65.如何建立反違章除隱患機制?
66.班組如何貫徹安全生產(chǎn)責任制?
67.安全生產(chǎn)責任制中班組長的安全職責是什么?
68.安全生產(chǎn)責任制中員工的安全職責是什么?
69.如何抓好班組安全生產(chǎn)考核?
三、案例應(yīng)用篇
70.班組如何實現(xiàn)班組的“四化”管理?
71.什么是“五、四、三”準則?
72.班組安全建設(shè)“四不傷害”法是指什么?
73.班組應(yīng)如何開展“三無”管理工作?
74.班組“四有”工作法應(yīng)如何執(zhí)行?
75.如何利用五字經(jīng)推動班組安全?
76.如何實施班組“五字管理法”?
77.班組如何實施“三自三創(chuàng)”法推動安全文化建設(shè)?
78.班組安全管理“六小”新招法應(yīng)如何實施?
79.班組如何實施ABC管理法?
80.班組如何推行“1234”培訓法?
81.班組如何開展“安全日”活動?
82.班組如何進行“定人定機”管理?
83.“六有六無”班組安全管理如何實施?
84.班組如何用“三為六預(yù)”法開展事故預(yù)防行動?
85.班組管理如何做到“四抓、四不走”?
86.如何實施班組長“蹲點”制度?
87.如何推行“全優(yōu)”班組長動態(tài)管理?
88.班組如何推行“手指口述”操作法?
89.班組如何實施“三好四會”設(shè)備安全管理法?
90.如何推進班組“三三三”安全確認制?
91.如何實施現(xiàn)場管理“5S”法?
92.如何實施現(xiàn)場“四全管理”?
93.現(xiàn)場“三點控制”法是指什么?如何具體實施?
94.如何進行現(xiàn)場定置管理?
95.班組安全互保(聯(lián)保)制度具體如何實施?
96.安全包保制度應(yīng)如何實施?
97.如何創(chuàng)建“五型”班組?
98.如何創(chuàng)建“六好區(qū)隊”?
99.如何學習白國周班組管理法?
100.班組如何實施三能四標五化系統(tǒng)工程?
參考文獻