溫家寶總理在“政府工作報告”中強調(diào)，要“大力發(fā)展職業(yè)教育”，“培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”。周濟部長在2008年度職業(yè)教育與成人教育工作會議中提出，要提高學生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，以實現(xiàn)“人人有知識、個個有技能”的目標。本書以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為宗旨，考慮到機械、機電類專業(yè)，數(shù)控專業(yè)，汽修專業(yè)等的需要，又考慮到職業(yè)學校學生在校兩年、頂崗實習一年、課時數(shù)壓縮的實際情況，廣泛征求廣大一線教師的意見，本著“實用、夠用”的原則編寫。

　　本書本著以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的理念，以在教學中精選內(nèi)容、打好基礎、加強實踐為主導思想，以掌握概念、強化應用、突出技能作為教學重點。

　　在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，本書從學生基礎能力出發(fā)，遵循專業(yè)理論的學習規(guī)律和技能的形成規(guī)律，按照由易到難、由簡到繁的順序，突出以識圖為重點，看、畫結(jié)合，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，將學生的職業(yè)能力培養(yǎng)放在首位，強化學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　參加本書編寫的有董述欣（第八、九章）、劉圣慶（第三、四章）、范生東（第一章、第二章）、林杰（第六、七章）、信玉芬（緒論、第五章），本書由董述欣任主編。

　　由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。