AutoCAD是目前國內(nèi)外使用最為廣泛的計(jì)算機(jī)CAD軟件，它由美國Autodesk公司研制開發(fā)。自1982年面世以來，AutoCAD的功能逐漸加強(qiáng)，其豐富的繪圖功能、強(qiáng)大的編輯功能和良好的用戶界面受到了廣大工程技術(shù)人員的普遍歡迎。

　　針對中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生生源情況，我們組織編寫了本書。全書共分14章：第1章是進(jìn)入AutoCAD世界，主要介紹AutoCAD的發(fā)展、操作界面等基本知識；第2章是AutoCAD基礎(chǔ)，主要介紹命令的調(diào)用和基本操作方法；第3章是精確繪圖與視圖控制，主要介紹繪圖輔助工具的使用和構(gòu)造選擇集常用方法及視圖控制；第4-6章是簡單圖形繪制，主要通過實(shí)例介紹常用二維繪圖命令和二維圖形編輯命令的操作；第7章是AutoCAD高級編輯，主要介紹夾點(diǎn)編輯、修改對象特性、特性匹配和清理命令等；第8章是文字與表格，主要介紹文字的注寫和表格的創(chuàng)建與插入；第9章是塊與屬性；第10章是尺寸標(biāo)注；第11章是二維綜合繪圖，主要介紹利用所學(xué)的AutoCAD二維繪圖和編輯命令進(jìn)行零件圖、裝配圖的繪制；第12章是三維繪圖基礎(chǔ)，主要介紹三維坐標(biāo)系和繪制簡單幾何體；第13章是三維繪圖，通過實(shí)例介紹三維實(shí)體造型基本方法；第14章是三維實(shí)體的編輯與操作，主要介紹三維實(shí)體編輯常用方法等。

　　本書編者全部是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的教師，從事多年的AutoCAD教學(xué)，積累了較豐富的AutoCAD教學(xué)和使用經(jīng)驗(yàn)。編寫的主要思想是針對初中畢業(yè)生，盡量提高趣味性；在內(nèi)容上注重避繁就簡，強(qiáng)調(diào)實(shí)用、夠用，突出可操作性；在編排過程中采用任務(wù)式教學(xué)，要求每次的多媒體上課均以某一圖形開課，圍繞如何畫這一幅圖來展開教學(xué)，配套上機(jī)練習(xí)。上機(jī)練習(xí)的選題以國家制圖員和本模塊高新技術(shù)考試的技能要求為目標(biāo)，同時考慮到目前中職學(xué)生的基礎(chǔ)，每一次的實(shí)戰(zhàn)演練緊扣前面所學(xué)的知識，不斷重復(fù)使用學(xué)過的命令和知識，以幫助學(xué)生加深對上課內(nèi)容的理解和掌握。本書在介紹新的命令時，命令激活方式以菜單和輸入命令方式為主。例如，第一次介紹圓的命令時，在“命令：“提示下，以”繪圖／圓或輸入Circle（C）／“激活，命令后的括號內(nèi)字母是該命令的別名，也就是命令快捷輸入方法；第二次再使用該命令時，基本采用輸入命令別名的方法激活命令，以提高學(xué)生繪圖的速度。書中加有陰影之處表示為系統(tǒng)提示。各章習(xí)題中的”考證訓(xùn)練《AutoCAD2002試題匯編》“是指國家職業(yè)技能鑒定專家委員會和計(jì)算機(jī)專業(yè)委員會編寫的《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（AutoCAD平臺）AutoCAD2002試題匯編（繪圖員級）》。

　　本書參考學(xué)時為64～72學(xué)時，多媒體教學(xué)30學(xué)時，其余為上機(jī)操作。

　　本書由林娟玲任主編，楊建寧、鄭健容、吳蘭珍參加編寫，林建清任主審。其中鄭健容編寫第1～3章和第11章，吳蘭珍編寫第4～6章，林娟玲編寫第7～10章，楊建寧編寫第12～14章。

　　由于編者水平有限，書中可能存在著不足乃至錯誤，懇請讀者提出寶貴意見。