《巖體力學(xué)》作為地質(zhì)工程及土木工程（巖土、地下建筑）專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，同時(shí)也是環(huán)境工程、水利水電工程等應(yīng)用地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要必修課。本教材按50學(xué)時(shí)授課內(nèi)容編寫(xiě)，全書(shū)分10章。主要介紹巖塊、結(jié)構(gòu)面與巖體的基本地質(zhì)特征及物理、力學(xué)性質(zhì)和巖體天然應(yīng)力等基本理論及其在地下工程、邊坡工程及地基工程中的應(yīng)用。
　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的巖體力學(xué)課程最早開(kāi)設(shè)于20世紀(jì)60年代末，是我國(guó)最早開(kāi)設(shè)該課程的高等院校。經(jīng)過(guò)幾代人的共同努力，我校巖體力學(xué)學(xué)科體系從無(wú)到有，不斷發(fā)展、完善，探索出了一套適合地礦專(zhuān)業(yè)的本科生所需知識(shí)結(jié)構(gòu)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)同行業(yè)中一直占有重要地位。本教材是作者在30多年教學(xué)、科研積累的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的，集中體現(xiàn)了我校巖體力學(xué)教學(xué)小組的集體智慧。
　　為適應(yīng)本科生的知識(shí)結(jié)構(gòu)及專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，本教材編寫(xiě)遵循以下原則：①巖體作為力學(xué)介質(zhì)或材料研究時(shí)，與其他力學(xué)介質(zhì)的根本區(qū)別在于，巖體是一種多裂隙、非均質(zhì)、各向異性、非連續(xù)的三相介質(zhì)，并賦存于一定的地質(zhì)環(huán)境(天然應(yīng)力、地溫及地下水等)中，因而，可將巖體視為巖塊和結(jié)構(gòu)面網(wǎng)絡(luò)組成的地質(zhì)體，因此，在本課程教學(xué)中，應(yīng)力圖使學(xué)生建立巖體的基本概念，并貫徹始終；②注重培養(yǎng)學(xué)生分析思維和解決巖體力學(xué)問(wèn)題的能力，即按體現(xiàn)工程地質(zhì)模型—物理、力學(xué)模型—計(jì)算模型—巖體力學(xué)問(wèn)題求解和評(píng)價(jià)的基本思路組織教材內(nèi)容；③跟蹤巖體力學(xué)新動(dòng)向，適當(dāng)介紹巖體力學(xué)的最新研究成果，幫助學(xué)生了解本學(xué)科的發(fā)展前沿；④結(jié)合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)組織教材內(nèi)容，同時(shí)努力結(jié)合工程實(shí)踐，編入適量的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)用方法；⑤本課程以課堂講授為主，輔以實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，因此，本課程還安排5～6次實(shí)驗(yàn)及3～4次課外習(xí)題，編有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，與之相配套，在各章節(jié)后還附有習(xí)題和思考題，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生全面掌握巖塊、結(jié)構(gòu)面、巖體等基本概念，性質(zhì)指標(biāo)及其測(cè)試方法，掌握工程巖體重分布應(yīng)力特征、計(jì)算方法及工程巖體穩(wěn)定性分析方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，初步具備解決巖體力學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后從事生產(chǎn)實(shí)際工作和科學(xué)研究打好基礎(chǔ)。