本書針對SketchUp 2016建筑草圖設(shè)計的特點，對SketchUp建筑草圖設(shè)計功能和技巧進行全面和深入地講解，全書共分15章，使讀者能夠掌握實際的SketchUp建筑設(shè)計技能，真正掌握用SketchUp進行建筑設(shè)計的方法和技巧。另外，本書還配備交互式多媒體教學(xué)光盤，PPT等素材資源，便于讀者學(xué)習(xí)。 本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實，知識全面，可讀性強，設(shè)計實例專業(yè)性強，步驟簡明。
本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實、知識全面、可讀性強、實例專業(yè)性強、步驟簡明，配備交互式多媒體教學(xué)光盤，是大專院校計算機輔助建筑設(shè)計課程的極好教材。
云杰漫步科技CAX教研室2002年創(chuàng)辦，從事CAD\CAM\CAE方面的教學(xué)工作，其成員包括從事相關(guān)行業(yè)工作多年的工程師和教師，在相關(guān)行業(yè)內(nèi)具有多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗，同時還和幾大主要軟件公司的培訓(xùn)部門有著密切的聯(lián)系和合作。另外，CAX教研室在教學(xué)中依托云杰漫步多媒體科技公司的多媒體設(shè)計技術(shù)，不僅有著多媒體教程制作和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的多年經(jīng)驗，還有著專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論壇服務(wù)（www.yunjiework.com/bbs），為圖書提供立體服務(wù)。
目 錄
第1章 SketchUp建筑草圖設(shè)計基礎(chǔ) 1
1．1 SketchUp 2016界面介紹 2
1．1．1 設(shè)計理論 3
1．1．2 課堂講解 5
1．2 視圖操作 20
1．2．1 設(shè)計理論 21
1．2．2 課堂講解 21
1．2．3 課堂練習(xí)――進行視圖變換 22
1．3 基本操作 23
1．3．1 設(shè)計理論 24
1．3．2 課堂講解 24
1．4 專家總結(jié) 29
1．5 課后習(xí)題 29
1．5．1 填空題 29
1．5．2 問答題 29
1．5．3 上機操作題 30
第2章 繪制基本圖形 31
2．1 繪制二維圖形 32
2．1．1 設(shè)計理論 33
2．1．2 課堂講解 33
2．1．3 課堂練習(xí)――繪制房間平面 42
2．2 繪制三維圖形 48
2．2．1 設(shè)計理論 48
2．2．2 課堂講解 49
2．2．3 課堂練習(xí)――繪制站房模型 57
2．3 模型操作 64
2．3．1 設(shè)計理論 64
2．3．2 課堂講解 66
2．3．3 課堂練習(xí)――繪制二層別墅模型 72
2．4 專家總結(jié) 91
2．5 課后習(xí)題 91
2．5．1 填空題 91
2．5．2 問答題 92
2．5．3 上機操作題 92
第3章 標(biāo)注尺寸和文字 93
3．1 測量模型 94
3．1．1 設(shè)計理論 94
3．1．2 課堂講解 95
3．2 標(biāo)注尺寸 98
3．2．1 設(shè)計理論 98
3．2．2 課堂講解 101
3．2．3 課堂練習(xí)――標(biāo)注建筑平面尺寸 104
3．3 標(biāo)注文字 107
3．3．1 設(shè)計理論 107
3．3．2 課堂講解 108
3．3．3 課堂練習(xí)――制作建筑名頭 110
3．4 專家總結(jié) 112
3．5 課后習(xí)題 112
3．5．1 填空題 112
3．5．2 問答題 112
3．5．3 上機操作題 113
第4章 設(shè)置材質(zhì)與貼圖 114
4．1 材質(zhì)操作 115
4．1．1 設(shè)計理論 115
4．1．2 課堂講解 116
4．1．3 課堂練習(xí)――制作小別墅材質(zhì) 119
4．2 運用基本貼圖 125
4．2．1 設(shè)計理論 125
4．2．2 課堂講解 126
4．2．3 課堂練習(xí)――制作小屋效果 128
4．3 運用復(fù)雜貼圖 132
4．3．1 設(shè)計理論 132
4．3．2 課堂講解 133
4．3．3 課堂練習(xí)――制作景觀亭效果 136
4．4 專家總結(jié) 144
4．5 課后習(xí)題 144
4．5．1 填空題 144
4．5．2 問答題 145
4．5．3 上機操作題 145
第5章 圖層、群組和組件應(yīng)用 146
5．1 圖層的運用及管理 147
5．1．1 設(shè)計理論 147
5．1．2 課堂講解 148
5．2 創(chuàng)建和編輯群組 148
5．2．1 設(shè)計理論 149
5．2．2 課堂講解 149
5．2．3 課堂練習(xí)――繪制窗模型 150
5．3 制作和編輯組件 155
5．3．1 設(shè)計理論 155
5．3．2 課堂講解 156
5．3．3 課堂練習(xí)――繪制架子模型 159
5．4 專家總結(jié) 163
5．5 課后習(xí)題 163
5．5．1 填空題 163
5．5．2 問答題 164
5．5．3 上機操作題 164
第6章 頁面和動畫設(shè)計 165
6．1 頁面設(shè)計 166
6．1．1 設(shè)計理論 167
6．1．2 課堂講解 167
6．1．3 課堂練習(xí)――制作公園場景頁面 170
6．2 動畫設(shè)計 176
6．2．1 設(shè)計理論 177
6．2．2 課堂講解 177
6．2．3 課堂練習(xí)――制作商場場景動畫 179
6．3 使用PREMIERE軟件編輯動畫 187
6．3．1 設(shè)計理論 187
6．3．2 課堂講解 188
6．4 專家總結(jié) 199
6．5 課后習(xí)題 199
6．5．1 填空題 199
6．5．2 問答題 199
6．5．3 上機操作題 199
第7章 剖切平面設(shè)計 201
7．1 創(chuàng)建和編輯剖切平面 202
7．1．1 設(shè)計理論 202
7．1．2 課堂講解 203
7．1．3 課堂練習(xí)――制作別墅剖切平面 208
7．2 導(dǎo)出剖切平面 212
7．2．1 設(shè)計理論 213
7．2．2 課堂講解 213
7．3 制作剖切面動畫 214
7．3．1 設(shè)計理論 214
7．3．2 課堂講解 215
7．3．3 課堂練習(xí)――制作街區(qū)剖切動畫 216
7．4 專家總結(jié) 221
7．5 課后習(xí)題 221
7．5．1 填空題 221
7．5．2 問答題 221
7．5．3 上機操作題 221
第8章 創(chuàng)建地形和文件導(dǎo)出 222
8．1 應(yīng)用沙盒工具創(chuàng)建地形 224
8．1．1 設(shè)計理論 224
8．1．2 課堂講解 224
8．1．3 課堂練習(xí)――繪制山地模型 228
8．2 CAD文件的導(dǎo)入導(dǎo)出 233
8．2．1 設(shè)計理論 233
8．2．2 課堂講解 233
8．2．3 課堂練習(xí)――導(dǎo)入導(dǎo)出建筑CAD圖形 240
8．3 圖像文件的導(dǎo)入導(dǎo)出 243
8．3．1 設(shè)計理論 243
8．3．2 課堂講解 243
8．4 專家總結(jié) 256
8．5 課后習(xí)題 256
8．5．1 填空題 256
8．5．2 問答題 256
8．5．3 上機操作題 256
第9章 利用插件設(shè)計和渲染 257
9．1 利用插件設(shè)計 259
9．1．1 設(shè)計理論 259
9．1．2 課堂講解 259
9．1．3 課堂練習(xí)――繪制假山 263
9．2 渲染設(shè)計 268
9．2．1 設(shè)計理論 268
9．2．2 課堂講解 270
9．2．3 課堂練習(xí)――渲染建筑效果 274
9．3 建筑效果后期處理 279
9．3．1 設(shè)計理論 279
9．3．2 課堂講解 281
9．4 專家總結(jié) 306
9．5 課后習(xí)題 306
9．5．1 填空題 306
9．5．2 問答題 306
9．5．3 上機操作題 307
第10章 設(shè)計課堂綜合范例 308
10．1 建筑設(shè)計綜合范例 310
10．2 景觀設(shè)計綜合范例 329
10．3 專家總結(jié) 344
10．4 課后習(xí)題 344
10．4．1 問答題 344
10．4．2 上機操作題 344
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