《小豬佩奇拼圖故事》本身是一個(gè)非常好的故事讀本，孩子可以一邊讀故事，一邊玩拼圖，兼具繪本和玩具的雙重屬性。拼圖塊數(shù)不斷增加，難度逐步升級(jí)，讓孩子體驗(yàn)成就感與滿足感，并學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)。孩子在娛樂的同時(shí)，得到專注力與動(dòng)手能力的訓(xùn)練。

《消防車》講述了一個(gè)幽默有趣的救援故事。佩奇和喬治坐著消防車與豬媽媽一起去消防局，豬爸爸和爸爸們?nèi)ヌ咦闱�，然后在花園里燒烤。爸爸們一不小心點(diǎn)著了燒烤架，大家趕忙打電話給消防員們。消防員們開著大消防車及時(shí)趕來，撲滅了火災(zāi)�；▓@變成了泥塘，大家在泥塘里快樂地玩耍起來。

《大火車》講述了小豬佩奇和好朋友們的一場(chǎng)快樂的火車之旅。佩奇和小朋友們坐上了一列火車，羚羊老師給小朋友們布置了一項(xiàng)任務(wù)，大家要在火車行進(jìn)途中找到三種東西：一艘船、一個(gè)信號(hào)燈和一條隧道。大家找呀找，雖然一開始找到一些不在任務(wù)清單里的東西，但是在大家的共同努力下，還是順利完成了任務(wù)。