科學(xué)模考,加速?zèng)_刺,越戰(zhàn)越勇,躍躍欲試
　　致所有讀者的一封信
　　各位親愛的同學(xué):
　　見信佳。
　　看到這封信時(shí),你已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段。我陪著你,走過了春夏秋冬,走過了備考初期的新鮮,備考中期的充實(shí),備考高原期的搖擺,現(xiàn)在,我們終于站在了最后的大本營,將向終點(diǎn)發(fā)起最后的沖刺。
　　作為教練和領(lǐng)隊(duì),我?guī)е�你�?一路走來,你我都殊為不易。我最后的期望,就是帶領(lǐng)你們,做好最后一個(gè)半月�？紱_刺階段的學(xué)習(xí),做好查漏補(bǔ)缺、策略安排、狀態(tài)調(diào)整這三件事。這三點(diǎn),就是�？嫉囊饬x。
　　一、�？家饬x
　　1.查漏補(bǔ)缺
　　�？际紫仁遣槁┭a(bǔ)缺。大家應(yīng)通過六套考卷,發(fā)現(xiàn)知識的不足。一道題不會或做錯(cuò),切莫訂正了事,而要分析錯(cuò)因,是不會?是不熟?還是馬虎?若屬于不會,應(yīng)即刻翻書,補(bǔ)齊知識;若屬于不熟,應(yīng)找到題型,加強(qiáng)訓(xùn)練;若屬于馬虎,應(yīng)高度警惕,找到導(dǎo)致馬虎的原因:讀題太快?漏看信息?過早決定答案?這通常是所謂馬虎的三大實(shí)際錯(cuò)因�？傊�,馬虎只是借口,背后必然還有原因,歸因?yàn)轳R虎是考生的通病,同學(xué)們務(wù)必要找到背后致因。
　　我希望大家在訂正時(shí)將每道題的錯(cuò)因?qū)懺陬}號之前,提示自己。
　　2.策略安排
　　管綜考試,就是考驗(yàn)大家在有限時(shí)間內(nèi)的最大發(fā)揮。所以,策略很重要。遇到難題,思考多少秒放過?遇到復(fù)雜題,是否直接放棄?遇到做題不順手,怎么臨時(shí)調(diào)整做題順序?考試時(shí)應(yīng)該保持多快的做題節(jié)奏?應(yīng)該按照什么順序做題?這些,我在這里無法一概而論,因?yàn)樾枰�根�?jù)分?jǐn)?shù)目標(biāo)、個(gè)人特點(diǎn)和自身實(shí)力,擬定自己的作戰(zhàn)計(jì)劃,通常每個(gè)人不盡相同。而這個(gè)計(jì)劃,又需要靠反復(fù)的模考來試驗(yàn)、反思、調(diào)整。有了�？嫉囊粫r(shí)吃虧,才有實(shí)考的充分發(fā)揮。
　　我希望大家做完每套試卷,都務(wù)必總結(jié)本次做題的得失,將心得和教訓(xùn)總結(jié)在試卷的開頭位置,下次�？紩r(shí)有針對地調(diào)整,不斷提高、優(yōu)化。
　　3.狀態(tài)調(diào)整
　　考前通常有心理起伏,有的卷做得好就喜出望外,有的卷做得不好就備受打擊,還有緊張焦慮情緒,這是在所難免的,很正常。不要回避問題和懷疑自己,而要承認(rèn)和接納這些自然的心理和情緒,學(xué)著調(diào)整和轉(zhuǎn)化。大家應(yīng)借�？贾畽C(jī),鍛煉心態(tài),調(diào)整情緒。例如,考場上遇到本來覺得自己會做的題,可算出來的答案卻不在選項(xiàng)里;遇到連續(xù)不會做的題,頓時(shí)心煩意亂;遇到論說文題目偏難,頓時(shí)壓力很大。這些都在考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài)。我們需要在模考中不斷鍛煉自己。沒有人天生心穩(wěn)手快,良好的競技狀態(tài)都是在大賽中鍛煉出來的。
　　二、試卷用法
　　每套試卷都必須精做、精學(xué)、精用。用好這六套卷,考前沖刺足矣。
　　六套卷使用步驟如下:
　　第一步:模擬測試。從11月中旬開始,每周使用一套試卷,8:30~11:30時(shí)段,不受打擾,全真測試,務(wù)必包括填涂答題卡,這樣才能充分?jǐn)M真。
　　第二步:查看解析。對照解析訂正,在題號前標(biāo)記每個(gè)錯(cuò)題的錯(cuò)因,在套卷前總結(jié)本套卷的整體得失和下次改進(jìn)之處。
　　第三步:(選做)聽�？即�講課。根據(jù)老師的串講,發(fā)現(xiàn)自己忽視的漏洞,發(fā)現(xiàn)更快更巧的解法,發(fā)現(xiàn)自己沒有延伸總結(jié)的知識,并再次回顧總結(jié)�？荚囶}。
　　(�？即�講班為單獨(dú)報(bào)名的付費(fèi)課程,我們將邀請本書作者開設(shè)模考講評班并配套試卷答疑服務(wù),為本書讀者串講試題、點(diǎn)撥題型、加速學(xué)習(xí)、節(jié)約時(shí)間、解答疑惑。報(bào)名請掃描書中微信二維碼)
　　第四步:回歸題型。將錯(cuò)題分類,不會的錯(cuò)題要回歸知識學(xué)習(xí);不熟的錯(cuò)題要強(qiáng)化同類試題若干道;所謂馬虎的錯(cuò)題要強(qiáng)迫自己下次改正不良做題習(xí)慣。對于不會的試題,要高度重視,此時(shí)不應(yīng)該再有不會的題目,必須補(bǔ)齊短板,勿忘木桶理論。對于不熟的試題,務(wù)必多練同類試題,實(shí)實(shí)在在各個(gè)擊破。
　　第五步:如此循環(huán),每周一套。做完三套后,做一次中場集中性總結(jié)反思;做完所有六套后,再做一次總體性總結(jié)反思。只要精用這六套卷,基本就可以找齊所有知識漏洞和自身不足。
　　特別提示:建議考生警惕�？忌习a癥,不要過量�？�。�？季腿玑t(yī)學(xué)檢測,只是找到病因的手段,反復(fù)檢測本身并不治病,只有對癥下藥,才能治病。
　　三、答疑與課程
　　在學(xué)習(xí)的最后階段,切忌留下疑問,否則,總會擔(dān)心疑問之處真在考場發(fā)生。答疑有兩個(gè)途徑:一是關(guān)注微信公眾號田然講寫作,進(jìn)入公益?zhèn)淇既?與同學(xué)們交流,相互探討,通常會有學(xué)霸自告奮勇解答;二是報(bào)名�？贾v評班的同學(xué),加入學(xué)員群,可得到本書六套試卷的全程答疑。只要有不會的題目,就要持續(xù)答疑,直到弄懂。拒絕帶著不安上考場。
　　同學(xué)們,我們天天早出晚歸、夙興夜寐,始終鍥而不舍、迎難而上,偶有徘徊猶豫、孤獨(dú)無助,甚至背負(fù)重壓、背水一戰(zhàn)。我同你們共同奮斗了數(shù)百天,懂你們的苦,知你們的難。行百里者半九十,我們現(xiàn)在走到了這里,前面就是終點(diǎn)。讓我們共同咬緊牙關(guān),越戰(zhàn)越勇。
　　我所知道的最好的應(yīng)考狀態(tài),可以歸結(jié)為四個(gè)字,叫做躍躍欲試。愿我們每個(gè)人,都能通過六次�？�,找到最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平。
　　愛你們的田然老師
　　2017年9月