命運(yùn)

今年是高考恢復(fù)的第四十個(gè)年頭，我們特意策劃了一個(gè)專題，約請(qǐng)幾位一九七七年高考親歷者撰寫文章，收到有諸葛憶兵、葉正猛、盧劍平、金松、張汝潮等五篇，他們從各自角度回憶了當(dāng)年參加高考的前前后后，是難得的一手材料。雖說人生處處是考場(chǎng)，但高考無疑是影響國人命運(yùn)重要的一場(chǎng)考試。過去如此，今天亦然。此組文章或許能引發(fā)讀者對(duì)于現(xiàn)實(shí)和教育的思考。

然而一個(gè)人的命運(yùn)被時(shí)代裹挾，是多么無奈。

這也是我讀完甌風(fēng)文叢《流年碎憶》《回首人生》《挹西注中》《籀園慧月》《此心安處》五本書后產(chǎn)生的強(qiáng)烈感受。林翹翹女士歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云；溫端政先生從平陽農(nóng)村出來到北京念書，后長期工作在山西；沈克成先生因?yàn)榧彝コ錾韱栴}，難以上大學(xué)，靠自學(xué)成才；張乘健先生更是一位奇士，學(xué)術(shù)生涯頗多坎坷；盧禮陽先生是從水產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)，輾轉(zhuǎn)騰挪數(shù)個(gè)單位，終安身于圖書館。上幾代人何其不易，他們所取得的成就，遠(yuǎn)要比今天的人付出更多的努力和艱辛。

做人總是難的，且行且珍惜吧。但我們希望社會(huì)是朝著自由、公正的方向前行，每個(gè)人都能最大程度把握自己的命運(yùn)。這樣我們的生活可能會(huì)越來越美好。

編者

二〇一七年九月十一日