前 言
語法是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是英語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。語法知識(shí)的掌握既有助于提高學(xué)生語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，也有助于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。 近年來，越來越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的英語學(xué)習(xí)，市場(chǎng)上也有琳瑯滿目的英語語法書，但是真正適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的很少。為此，我們約請(qǐng)熟悉小學(xué)英語教學(xué)的老師編寫了這本《全新英語語法 小學(xué)篇》。本書特點(diǎn)如下：1. 目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。為適合全國(guó)各地的小學(xué)師生使用，本書編寫時(shí)參照了教育部《義務(wù)制教育國(guó)家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）和《上海市小學(xué)英語學(xué)科基本要求》（2017年2月版），內(nèi)容涵蓋《小學(xué)英語學(xué)科基本要求》的全部語法知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，本書編寫時(shí)盡量避免使用抽象和生僻的語言，更方便小學(xué)生使用。2. 分層遞進(jìn)，內(nèi)容全面。通過精選的例子和簡(jiǎn)潔的分析來梳理基本的語法知識(shí)，以tips的方式在所講的知識(shí)點(diǎn)后，給予適當(dāng)補(bǔ)充說明，或說明其特殊的用法，或列舉英語中常用的固定搭配，或拓展小升初銜接的知識(shí)點(diǎn)，以此來滿足不同層次師生的需求。同時(shí)，又以附錄的方式，梳理了常見不規(guī)則動(dòng)詞變化表、構(gòu)詞法和常用交際英語，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)查找。3. 學(xué)用結(jié)合，策略滲透。 本書雖以講為主，但是也和練相結(jié)合，在講解語法知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，精心編寫了相關(guān)語法知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)，及時(shí)進(jìn)行鞏固。設(shè)計(jì)題目時(shí)，編者滲透學(xué)習(xí)策略，旨在盡最大力量地幫助學(xué)生梳理詞匯和鞏固相關(guān)語法知識(shí)，幫助學(xué)生在真實(shí)是學(xué)習(xí)和生活中遷移與運(yùn)用語法。本書既可以作為小學(xué)師生桌邊的常備工具書，在需要查閱的時(shí)候翻看；也可以作為小學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)語法知識(shí)的學(xué)習(xí)材料，其中，學(xué)習(xí)情況記錄表（附錄4）就是幫助學(xué)生養(yǎng)成初步的自我學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)的工具。當(dāng)然，有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)講解和練習(xí)也可以作為小學(xué)老師在備課時(shí)的參考資料。小學(xué)階段是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，因?yàn)樾�學(xué)生具有較強(qiáng)的好奇心，他們可塑性強(qiáng)，也有著很好的記憶力，所以他們學(xué)習(xí)語言的潛力非常大。相信通過本書的學(xué)習(xí)，可以增進(jìn)他們對(duì)語法知識(shí)的理解，提高他們的聽、說、讀、寫的能力，有助于他們養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。因時(shí)間倉(cāng)促，書中難免有些許錯(cuò)誤，也請(qǐng)廣大讀者不吝賜教，我們不勝感激。