根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提出的實(shí)施職業(yè)教育課程改革思路與高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，同時(shí)為滿足高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)和全面素質(zhì)教育的需要，我們編寫(xiě)了《商貿(mào)法律實(shí)務(wù)》這本教材，以供高等職業(yè)院校商貿(mào)及財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生使用。 本教材主要有以下特點(diǎn)： 1.著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。教材以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、任務(wù)案例引導(dǎo)的案例教學(xué)法為主線，著重闡述在商貿(mào)活動(dòng)中經(jīng)濟(jì)主體可能會(huì)接觸到的各種法律問(wèn)題和實(shí)際解決這些問(wèn)題的法律知識(shí)、思路、方法和程序，使學(xué)生在學(xué)完本課程之后，能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析解決經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際法律問(wèn)題。 2.面向未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展，突出實(shí)用性和新穎性。本教材內(nèi)容以介紹目前商貿(mào)活動(dòng)中經(jīng)濟(jì)主體所能接觸到的最新法律規(guī)定和所需要的合同、公司登記文書(shū)等主要法律文書(shū)操作技能為主，著重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)日后實(shí)際工作生活中可能遇到的法律問(wèn)題的分析、判斷與解決能力的訓(xùn)練。在教材編寫(xiě)時(shí)，我們秉持對(duì)學(xué)生將來(lái)專(zhuān)業(yè)工作與生活有用的就編入教材、無(wú)用的就不編、作用不大的則作簡(jiǎn)單介紹的觀點(diǎn)，力求做到形式與內(nèi)容的新穎性，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的新趨勢(shì)，以縮短教學(xué)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的距離，縮短學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)期，并兼顧學(xué)生的發(fā)展。近年來(lái)，因我國(guó)的許多法律都進(jìn)行了修訂，如：《專(zhuān)利法》、《商標(biāo)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《公司法》、《民事訴訟法》等，因此此次修訂我們根據(jù)最新修訂的法律，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了修改，并修訂和補(bǔ)充了相應(yīng)的教學(xué)案例。 3.增加案例比例，注重實(shí)踐教學(xué)。本教材不同于傳統(tǒng)的法律教材，主要體現(xiàn)在以案例引領(lǐng)法律知識(shí)點(diǎn)的講授，以分析推敲導(dǎo)出法律知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，全書(shū)完全以案例為先導(dǎo)，真正意義上實(shí)現(xiàn)了案例教學(xué)。同時(shí)，與本教材配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源還有《商貿(mào)法律實(shí)務(wù)法規(guī)匯編》、配套用書(shū)《商貿(mào)法律實(shí)務(wù)案例分析題庫(kù)與實(shí)務(wù)操作手冊(cè)》。 4.打破原有法律教材的學(xué)科化體系，導(dǎo)入模塊、項(xiàng)目與任務(wù)，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體。本教材根據(jù)商貿(mào)活動(dòng)所應(yīng)涉及的各項(xiàng)法律為起點(diǎn)、以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所應(yīng)涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)為項(xiàng)目、以解決業(yè)務(wù)活動(dòng)中的法律問(wèn)題為根本來(lái)形成編寫(xiě)體例，創(chuàng)造性地運(yùn)用了法律基礎(chǔ)知識(shí)、市場(chǎng)行為法、市場(chǎng)主體法、公平競(jìng)爭(zhēng)法、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、商貿(mào)爭(zhēng)議解決法七大模塊，首次按市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)規(guī)律界分了教材內(nèi)容，有利于職業(yè)院校展開(kāi)模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)。同時(shí)，在教學(xué)中全程以學(xué)生對(duì)案例問(wèn)題的分析和解決來(lái)展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)的剖析，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體。 本教材除作為高等職業(yè)院校商貿(mào)、財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教材使用以外，也可作為社會(huì)各界從事商貿(mào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人士的自學(xué)用書(shū)和各類(lèi)商貿(mào)培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)教材。 全書(shū)共七個(gè)模塊，由無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王志偉教授擔(dān)任主編并統(tǒng)稿。全書(shū)模塊與章節(jié)的編寫(xiě)情況具體如下：王志偉編寫(xiě)第一模塊法律基礎(chǔ)知識(shí)、第二模塊市場(chǎng)行為法（代理法、票據(jù)法、合同法、國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)法）、第六模塊勞動(dòng)與社會(huì)保障法（勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、勞動(dòng)爭(zhēng)議法）、第七模塊商貿(mào)爭(zhēng)議解決法（仲裁法、民事訴訟法）；張完連（無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)第四模塊公平競(jìng)爭(zhēng)法（反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法）；魏京華（無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)第三模塊市場(chǎng)主體法（公司法）；沙良永（無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)第五模塊工業(yè)產(chǎn)權(quán)法（商標(biāo)法、專(zhuān)利法）。 本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，參考了大量的報(bào)刊書(shū)籍資料，謹(jǐn)向原著作者深表謝意！br由于編著水平有限，書(shū)中不足之處在所難免，敬請(qǐng)同行及讀者不吝賜教。 編者 2017年10月