第一章 了解學(xué)校,了解老師,了解孩子所處的學(xué)習(xí)階段
了解學(xué)校
方法一:明確學(xué)校的長(zhǎng)項(xiàng)是什么
方法二:考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量
方法三:看看該校的師資力量如何
方法四:觀察一下學(xué)校的周邊環(huán)境是怎樣的
了解老師
方法一:了解老師的教育觀念
方法二:了解老師的教學(xué)方法
方法三:聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)
了解自己
方法一:嚴(yán)厲粗暴型——遇事冷靜三分鐘
方法二:溺愛(ài)放縱型——讓自己的愛(ài)更理性
方法三:放任自流型——給孩子多一些關(guān)注
了解孩子
方法一:了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)
方法二:明確孩子的個(gè)性如何
方法三:知道孩子的習(xí)慣有哪些
了解孩子所處的階段
方法一:小學(xué)低年級(jí)(1~2年級(jí))——讓孩子“愛(ài)上學(xué)習(xí)”
方法二:小學(xué)中年級(jí)(3~4年級(jí))——讓孩子“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”
方法三:小學(xué)高年級(jí)(5~6年級(jí))——讓孩子“越學(xué)越有勁兒”
了解自己與孩子的關(guān)系
方法一:財(cái)產(chǎn)擁有型——賦予孩子一定的自主權(quán)
方法二:反向型——家長(zhǎng)要樹(shù)立自己的權(quán)威
方法三:沖突型——改變你看問(wèn)題的視角
第二章 好老師難遇,好父母并不難做
營(yíng)造和諧的家庭氛圍
方法一:夫妻之問(wèn)應(yīng)該是恩愛(ài)的
方法二:家庭氛圍應(yīng)該是快樂(lè)的
關(guān)注孩子的情緒
方法一:勤溝通——打開(kāi)孩子的“話匣子”
方法二:認(rèn)同孩子的情緒
方法三:善觀察
容忍孩子的不優(yōu)秀
方法一:用欣賞的眼光看待孩子
方法二:幫助孩子找出改正的方法
給孩子更多鍛煉的機(jī)會(huì)
方法一:讓孩子經(jīng)歷一些挫折
方法二:培養(yǎng)孩子自我抉擇的能力
……
第三章 幫孩子一把,促進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)
第四章 和孩子的老師高效溝通的六種方法
第五章 在家里,應(yīng)這樣與孩子相處與溝通
第六章 家庭中,孩子的個(gè)性教育最為重要