《朱森元院士傳記》：
　　朱老先生的大兒子十幾歲就成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他教導(dǎo)兒子們要團(tuán)結(jié)，所以，朱家的幾個(gè)兄弟都很和睦。老二雖然沒(méi)念多少書(shū)，但很聰明，手很巧，除了種田，石雕的手藝很精通，人也勤快，十分能干。
　　溧陽(yáng)一帶傳統(tǒng)文化濃郁，民間建筑也時(shí)常透露出一些古風(fēng)，比如蓋房子都要用鼓形的柱礎(chǔ)，上面雕刻著一些“喜鵲登梅”之類(lèi)百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖案。老二干這行，越來(lái)越有名氣，收入日漸豐厚，靠著老二的這個(gè)手藝，全家農(nóng)閑時(shí)干石雕活，朱家慢慢又富裕起來(lái)。
　　1930年秋天，朱老先生的孫子出生，他高興極了，考慮再三，為孫子取名“森元”。畢竟是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫，少不了一個(gè)“元”字，衰落了幾十年的家境也漸漸有了起色，朱老先生希望托祖宗蔭福，家道中興，如參天大樹(shù)，根深葉茂，蔚然成林，這個(gè)“森”字也就再恰當(dāng)不過(guò)了。
　　2．戰(zhàn)亂求學(xué)，霍亂幸存 四五歲時(shí)，母親去世了，朱森元跟隨祖父居住。
　　辛亥革命后，朱老先生在村里創(chuàng)辦了洋學(xué)堂夏林小學(xué)，朱森元就讀于此。朱老先生愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，尤其是酒后興致高的時(shí)候，很快就能寫(xiě)成一首詩(shī)。他寫(xiě)了很多詩(shī)，不僅自己欣賞，在朱森元五六歲的時(shí)候，還教他念自己的詩(shī)。
　　平靜的日子沒(méi)過(guò)多久。朱森元清晰地記得，1937年冬的一天，祖父帶回一名男子，只聽(tīng)那人說(shuō)：“我是從死人堆里爬出來(lái)的�！痹瓉�(lái)，這是南京大屠殺中的一名幸存者。個(gè)子還沒(méi)桌子高的朱森元，似懂非懂地聽(tīng)著男子的講述，害怕得瞪大了眼睛。
　　1937年12月，日寇在南京進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，不久，離南京一百多公里的溧陽(yáng)于1938年3月也淪陷了。日寇在溧陽(yáng)進(jìn)行大掃蕩，實(shí)行“三光”政策，燒光、殺光、搶光。
　　一天下午，敵機(jī)呼嘯而來(lái)，在溧陽(yáng)縣城投下幾枚炸彈后，突然掉頭轉(zhuǎn)向埭頭、上黃方向，飛到埭頭上空，向侯廟投下炸彈，然后朝無(wú)錫方向飛去。村前墩頭圩的圩堤上，祖父牽著朱森元的手說(shuō)道：“我們的裝備不如日本人的，落后就要挨打！”看著逃難的村民，聽(tīng)著敵機(jī)的轟鳴，也許就在那個(gè)時(shí)刻，一顆為國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)的種子埋藏到了朱森元的心里。
　　日寇占領(lǐng)了城市，但是不敢常住鄉(xiāng)下，為了搶掠財(cái)物，對(duì)鄉(xiāng)村也進(jìn)行大掃蕩，只是每次掃蕩之后，當(dāng)天就退回城市。
　　溧陽(yáng)是日寇重要的統(tǒng)治區(qū)，一年掃蕩大約兩次，每次幾個(gè)小時(shí)，來(lái)了之后，搶掠一番，做一些破壞活動(dòng)，然后就走了。等他們一走，老百姓還是回家住。
　　朱森元當(dāng)時(shí)上小學(xué)，每逢大掃蕩，學(xué)生們立即疏散逃走，等到日寇走后，學(xué)校繼續(xù)上課。重視讀書(shū)，是中國(guó)人自古以來(lái)的傳統(tǒng)，朱家更不例外，在這樣的戰(zhàn)亂年代，家里還是盡力保障孩子們上學(xué)讀書(shū)。祖父把父親和叔叔們叫到一起，鄭重地提出，要舉全家之力，供朱森元等求學(xué)。當(dāng)時(shí)，朱家念書(shū)的人除了朱森元，還有比他年長(zhǎng)10歲的小叔叔。學(xué)校在戰(zhàn)亂中艱難地維持著，但朱森元求學(xué)的信心從未動(dòng)搖過(guò)。他意識(shí)到，只有學(xué)好知識(shí)，才可以使自己的國(guó)家富足、強(qiáng)大，免受強(qiáng)敵侵略。
　　日寇在南京進(jìn)行大屠殺以后，又在溧陽(yáng)一帶開(kāi)展細(xì)菌戰(zhàn)，以致霍亂流行。朱森元二嬸和她的大兒子、小女兒幾天之內(nèi)死于霍亂，二叔也得了霍亂，但他身體比較強(qiáng)壯，通過(guò)服中藥、針灸活了過(guò)來(lái)。因?yàn)榛魜y傳染，祖母抱著二叔的第二個(gè)兒子隔離開(kāi)了，二叔這個(gè)幸存的兒子后來(lái)也念了書(shū)，上了西安交通大學(xué)。三叔的孩子都在鄉(xiāng)下種田。小叔叔的兒子后來(lái)也上了大學(xué)。
　　朱森元隨祖父逃到二嬸的娘家避難，因?yàn)槟抢镫x新四軍駐地近。即使兵荒馬亂，這里總比其他地方要安全些。后來(lái)，小學(xué)還沒(méi)有讀完的朱森元以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了溧陽(yáng)最早的一所中學(xué)——同濟(jì)中學(xué)。
　　在同濟(jì)中學(xué)讀書(shū)時(shí)，朱森元和幾位同學(xué)聽(tīng)說(shuō)，蘇州中學(xué)有老師到皖南第五臨時(shí)中學(xué)（安徽省廣德縣境內(nèi)，與溧陽(yáng)交界）任教，這無(wú)疑是求學(xué)的階梯。朱森元考入這所學(xué)校讀了幾個(gè)月書(shū)，更大的喜訊傳來(lái)了：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！自己被蘇州中學(xué)錄��！“我們村以及周邊地區(qū)的孩子都知道江蘇的這所名校，周?chē)�人能考上蘇州中學(xué)的只有我一個(gè)。我非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，下決心要刻苦學(xué)習(xí)。”耄耋之年，朱森元回憶起這件往事時(shí)依然很興奮。
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