每一顆年輕的心都向往頭戴方帽、身穿禮袍的那個(gè)畢業(yè)日，都向往隆重而歡欣的畢業(yè)典禮。對(duì)于很多學(xué)子而言，畢業(yè)典禮凝聚著自己寒窗苦讀數(shù)載的付出和收獲。在英語(yǔ)文化中，“commencement”一詞不僅表示授予學(xué)位的“畢業(yè)典禮”，也表示“開(kāi)端”和“開(kāi)始”。事實(shí)上，你若向更廣闊的人生展望一番的話，跨出校門前的畢業(yè)典禮的的確確就是一個(gè)嶄新的開(kāi)端。
　　最早的大學(xué)畢業(yè)典禮也許可以追溯到11世紀(jì)的歐洲，西方公認(rèn)其始于意大利的博洛尼亞大學(xué)。博洛尼亞大學(xué)是當(dāng)今世界上最古老的高等學(xué)府，迄今已有900多年的歷史，是歐洲“大學(xué)之母”。那時(shí)巴黎和博洛尼亞的大學(xué)生實(shí)際上是跟隨某個(gè)行業(yè)的“師傅”學(xué)習(xí)手藝的“學(xué)徒”，他們?cè)诩妓噷W(xué)成之日可以獲得相當(dāng)于如今學(xué)位證書(shū)的“技藝證書(shū)”，而畢業(yè)典禮就是慶祝他們從“學(xué)徒”轉(zhuǎn)變成“師傅”，獲得特定行業(yè)執(zhí)業(yè)資格的儀式。15世紀(jì)牛津大學(xué)的畢業(yè)典禮已經(jīng)出現(xiàn)演講環(huán)節(jié)，但那時(shí)是要求每位畢業(yè)生用拉丁文發(fā)表畢業(yè)演講，而非校長(zhǎng)和嘉賓發(fā)表演講。美國(guó)最早的大學(xué)畢業(yè)典禮是哈佛大學(xué)于1642年舉行的。
　　在傳統(tǒng)的大學(xué)畢業(yè)典禮上，即將畢業(yè)的學(xué)生在接過(guò)學(xué)位證書(shū)，把禮帽上的流蘇撥到左側(cè)，成為真正的畢業(yè)生之前，可以聆聽(tīng)一場(chǎng)不可或缺的演講。畢業(yè)典禮演講人是校方特邀的公眾人物或著名校友，他們都在其所屬的領(lǐng)域有所建樹(shù)，通常都會(huì)獲得該校當(dāng)年的榮譽(yù)博士學(xué)位。畢業(yè)典禮演講不同于一般意義的演講。在這一特殊時(shí)刻，畢業(yè)典禮演講人和畢業(yè)生一樣，也要身穿“學(xué)院禮袍”，他們的演講都具有鮮明的主題和個(gè)人特色。但最重要的是，在畢業(yè)生的這個(gè)重要人生節(jié)點(diǎn)上，他們都以“過(guò)來(lái)人”的身份，有針對(duì)性地給即將踏入社會(huì)的年輕人提出實(shí)用的建議，分享各自獨(dú)特的人生理念。
　　每年的5月至6月是美國(guó)各所大學(xué)的畢業(yè)典禮季，畢業(yè)慶祝往往意味著好幾天精彩熱鬧的活動(dòng)，如畢業(yè)紀(jì)念日，各學(xué)院頒發(fā)證書(shū)儀式，畢業(yè)游行，校友重聚等等，畢業(yè)典禮是畢業(yè)活動(dòng)中最重要的一項(xiàng)，而畢業(yè)典禮上的演講則備受關(guān)注。為此，編者精心篩選出80余篇題材新穎、時(shí)代感極強(qiáng)、充滿正能量的美國(guó)名校畢業(yè)典禮演講，按照演講人所屬的領(lǐng)域分為《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　攀上世界的巔峰——那些政界名流對(duì)我的激勵(lì)》《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　讓世界因我不同——那些商業(yè)精英對(duì)我的鼓勵(lì)》《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　感悟智慧的力量——那些知名學(xué)者對(duì)我的啟迪》和《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　譜寫(xiě)華麗的人生——那些藝術(shù)巨星對(duì)我的忠告》四冊(cè)。這些畢業(yè)典禮演講人的職業(yè)不同、經(jīng)歷不同，讀者可以根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)、興趣特長(zhǎng)或職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇，相信會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的共鳴。
　　本套圖書(shū)作為英語(yǔ)讀物，以英中對(duì)照的方式把多場(chǎng)風(fēng)格各異的美國(guó)名校畢業(yè)典禮演講介紹給廣大讀者，演講原文體現(xiàn)了具有演講人個(gè)體風(fēng)格的地道表達(dá)，其中也飽含著豐富的社會(huì)文化現(xiàn)象；書(shū)中規(guī)范的譯文可以幫助讀者練習(xí)翻譯，更準(zhǔn)確地把握演講的內(nèi)容；書(shū)中注釋的單詞或短語(yǔ)可以幫助讀者掃清閱讀障礙，對(duì)提及的一些重要人物、事件、法規(guī)等都進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，讀者可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。尤其值得一提的是，我們提供了演講現(xiàn)場(chǎng)視頻，讀者可以親歷畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)?zāi)切┆?dú)特的校園文化。
　　《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　攀上世界的巔峰——那些政界名流對(duì)我的激勵(lì)》精選的是貝拉克?奧巴馬、希拉里?克林頓、本?伯南克等政界名流的演講，他們都突出強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生所肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。比如，貝拉克?奧巴馬強(qiáng)調(diào)公民意識(shí)的重要性，希拉里?克林頓號(hào)召畢業(yè)生們?yōu)榕�性的�?quán)利而努力，羅伯特?蓋茨號(hào)召學(xué)生積極投身公共服務(wù)事業(yè)，蘇珊?賴斯鼓勵(lì)畢業(yè)生致力于對(duì)抗全球饑餓、貧困與不平等，朱棣文號(hào)召畢業(yè)生們要為人類的未來(lái)著想，關(guān)注氣候變化與能源的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，這些演講人也為畢業(yè)生的未來(lái)發(fā)展提出了寶貴的建議，激勵(lì)他們?nèi)プ黾饶茏屪约韩@得滿足又能造福社會(huì)的事。
　　《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　讓世界因我不同——那些商業(yè)精英對(duì)我的鼓勵(lì)》精選的是企業(yè)創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官、董事長(zhǎng)等商業(yè)精英的演講，包括比爾?蓋茨、史蒂夫?喬布斯、蒂姆?庫(kù)克、埃里克?施密特等人，他們有的講述了艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，有的講述了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，有的講述了自己的興趣愛(ài)好，他們以真誠(chéng)的態(tài)度和高度的社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)人們勇于迎接挑戰(zhàn)，滿懷信心地去創(chuàng)造更加美好的世界。此外，編者也選錄了以惠普前首席執(zhí)行官卡莉?菲奧莉娜和臉譜網(wǎng)首席運(yùn)營(yíng)官謝麗爾?桑德伯格為代表的女性企業(yè)家的演講，這些女強(qiáng)人的演講則從女性的角度給予忠告，令人深思。
　　《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　感悟智慧的力量——那些知名學(xué)者對(duì)我的啟迪》精選的是暢銷書(shū)作家、大學(xué)校長(zhǎng)、知名教授等人的演講，他們大多講述的是個(gè)人的情感和經(jīng)歷，有的流露出對(duì)他人的真摯關(guān)懷，有的表達(dá)了對(duì)正義和自由的無(wú)限向往，有的呼吁世人關(guān)注未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。比如，哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯?福斯特在演講中強(qiáng)調(diào)在尊重歷史的基礎(chǔ)上，將個(gè)人理想與世界需要緊密聯(lián)系在一起；生物學(xué)家愛(ài)德華?威爾遜講述了人類與自然的共生關(guān)系，喚醒每個(gè)地球人的責(zé)任感。
　　《美國(guó)名校畢業(yè)演講大公開(kāi)　譜寫(xiě)華麗的人生——那些藝術(shù)巨星對(duì)我的忠告》精選的是影視巨星、大牌導(dǎo)演、著名主持等人的演講，他們或坦城地回顧自己功成名就過(guò)程中的酸甜苦辣，或剖析實(shí)現(xiàn)自我超越的關(guān)鍵因素。比如，因《音樂(lè)之聲》而家喻戶曉的朱莉?安德魯斯回顧了自己人生中幾次大的起伏，用英國(guó)式的優(yōu)雅氣質(zhì)和詩(shī)一樣的優(yōu)美語(yǔ)言告訴畢業(yè)生們當(dāng)逆境來(lái)襲時(shí)，要“且行且學(xué)習(xí)”。脫口秀女王奧普拉?溫弗瑞講述到正是因?yàn)樽约旱臒崆榕c堅(jiān)持才成就了她的王牌脫口秀節(jié)目，也成就了她不斷超越自我的奇跡人生。
　　不論是政界名流的語(yǔ)重心長(zhǎng)，還是商業(yè)精英的開(kāi)拓進(jìn)取，不論是知名學(xué)者的理性嚴(yán)謹(jǐn)，還是藝術(shù)巨星的夸張調(diào)侃，在畢業(yè)典禮的演講臺(tái)上，他們都摘下了頭頂耀眼的光環(huán)，提出了實(shí)用的忠告和建議，分享了各自獨(dú)特的人生視角和智慧理念。不論你是即將畢業(yè)的學(xué)生，還是初涉職場(chǎng)的新人，都能從本套書(shū)中獲得豐富實(shí)用的啟發(fā)和激勵(lì)，獲得語(yǔ)言和文化的雙重收獲。
　　本套圖書(shū)輯錄的演講均為畢業(yè)典禮上的現(xiàn)場(chǎng)演講，通常情況下，受邀的演講人會(huì)提前向?qū)W校提交一份完整的演講稿，但在演講現(xiàn)場(chǎng)受各種因素的影響，用詞用語(yǔ)可能與原演講稿稍微存在一些差異。因此，在編譯的過(guò)程中，我們盡量力求視頻與文字對(duì)應(yīng)，以方便讀者進(jìn)行聽(tīng)讀和學(xué)習(xí)。但是由于水平有限，編譯之中難免存在不足之處，在此深表歉意，并懇請(qǐng)讀者不吝指正！
　　編者
　　2013年7月