典型機(jī)械零件數(shù)控加工項(xiàng)目教程——首件加工與調(diào)試
定 價(jià):54.8 元
叢書名:全國機(jī)械行業(yè)高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材 高等職業(yè)教育教學(xué)改革精品教材
- 作者:吳少華
- 出版時(shí)間:2017/12/26
- ISBN:9787111489252
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TG659.06
- 頁碼:371
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書是作者團(tuán)隊(duì)從事機(jī)械零件首件加工工作多年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和知識(shí)積累,書中實(shí)踐實(shí)例均源自于企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品,具有很強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)用性。不僅可以作為職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書,而且可以作為在崗從事CAM多軸數(shù)控編程與加工的工程技術(shù)人員的參考用書。全書共分3個(gè)模塊,模塊一通過4個(gè)車削加工項(xiàng)目案例,重點(diǎn)介紹了車削類零件的數(shù)控加工工藝、編程、加工、檢測和優(yōu)化方法;模塊二通過4個(gè)銑削加工項(xiàng)目案例.
本書是作者團(tuán)隊(duì)從事機(jī)械零件首件加工工作多年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和知識(shí)積累,書中案例均源自于企業(yè)真實(shí)產(chǎn)品,具有很強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)用性。本書不僅可以作為職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書,而且還可以作為在崗從事NXCAM多軸數(shù)控編程與加工的工程技術(shù)人員的參考用書。
全書共分3個(gè)模塊12個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,模塊1主要以安全銷、堵頭、軸承套、單向軸套4個(gè)車削加工項(xiàng)目案例,重點(diǎn)介紹車削類零件的數(shù)控加工工藝、編程、加工、檢測和優(yōu)化方法;模塊2主要以側(cè)導(dǎo)向塊、齒形壓板、滑槽板、鎖緊板4個(gè)銑削加工項(xiàng)目案例,重點(diǎn)介紹銑削類零件的數(shù)控加工工藝、編程、加工、檢測和優(yōu)化方法;模塊3主要以鎖緊螺釘、連接環(huán)、方頭軸、蓄能器連接塊4個(gè)車銑復(fù)合加工項(xiàng)目案例,重點(diǎn)介紹車銑復(fù)合類零件的數(shù)控加工工藝、編程、加工、檢測和優(yōu)化方法。
本書每個(gè)項(xiàng)目中都包括了教學(xué)目標(biāo)、項(xiàng)目導(dǎo)讀、項(xiàng)目任務(wù)、專家點(diǎn)撥、課后訓(xùn)練。
在項(xiàng)目任務(wù)中重點(diǎn)講解加工工藝制定、加工程序編制、零件加工及檢測等,便于讀者進(jìn)行有針對性的操作,從而掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。每個(gè)項(xiàng)目后面都配有專家點(diǎn)撥、課后訓(xùn)練,提示和輔助讀者加深理解操作的要領(lǐng)、使用技巧和注意事項(xiàng)。
本書由校企人員聯(lián)合創(chuàng)作編寫。模塊1的項(xiàng)目11、12、13由季業(yè)益撰寫;項(xiàng)目14和模塊2的項(xiàng)目21、22由吳少華撰寫;項(xiàng)目23、24和模塊3的項(xiàng)目31由顧濤撰寫;項(xiàng)目32、33、34由石皋蓮撰寫;蘇州揚(yáng)明實(shí)業(yè)有限公司的技術(shù)總監(jiān)楊洪濤、艾蒂盟斯(蘇州)壓鑄電子技術(shù)有限公司的技術(shù)經(jīng)理周挺、蘇州精技機(jī)電有限公司的技術(shù)總監(jiān)鄭偉、昂拓科技(蘇州)有限公司的技術(shù)總監(jiān)段林、蘇州意可機(jī)電有限公司的技術(shù)總監(jiān)石勇軍等企業(yè)的工程技術(shù)人員參與了本書各項(xiàng)目的工藝制定、程序編制及操作視頻等撰寫工作。吳少華和顧濤負(fù)責(zé)統(tǒng)一教材的要求、編寫大綱并進(jìn)行統(tǒng)稿工作。強(qiáng)生(蘇州)醫(yī)療器械有限公司的吳泰來生產(chǎn)運(yùn)營廠長擔(dān)任本書的主審。
本書的撰寫得到江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目(PPZY2015B186)和江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目的資助,也得到機(jī)械工業(yè)出版社的大力支持,在此一并表示感謝。
限于編者水平,書中如有欠妥之處,懇請專家和廣大讀者批評指正,并歡迎與編者進(jìn)行交流。
編著者
前 言
模塊1 車削零件加工與調(diào)試1
項(xiàng)目1.1 安全銷的加工與調(diào)試1
。.1.1 教學(xué)目標(biāo)1
1.1.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀1
。.1.3 項(xiàng)目任務(wù)1
。.1.4 專家點(diǎn)撥21
。.1.5 課后訓(xùn)練21
項(xiàng)目1.2 堵頭的加工與調(diào)試21
1.2.1 教學(xué)目標(biāo)21
。.2.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀22
。.2.3 項(xiàng)目任務(wù)22
1.2.4 專家點(diǎn)撥47
。.2.5 課后訓(xùn)練47
項(xiàng)目1.3 軸承套的加工與調(diào)試48
。.3.1 教學(xué)目標(biāo)48
。.3.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀48
。.3.3 項(xiàng)目任務(wù)48
。.3.4 專家點(diǎn)撥78
1.3.5 課后訓(xùn)練78
項(xiàng)目1.4 單向軸套的加工與調(diào)試79
。.4.1 教學(xué)目標(biāo)79
1.4.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀79
。.4.3 項(xiàng)目任務(wù)80
。.4.4 專家點(diǎn)撥119
1.4.5 課后訓(xùn)練120
模塊2 銑削零件加工與調(diào)試121
項(xiàng)目2.1 側(cè)導(dǎo)向塊的加工與調(diào)試121
。.1.1 教學(xué)目標(biāo)121
。.1.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀121
。.1.3 項(xiàng)目任務(wù)121
。.1.4 專家點(diǎn)撥140
。.1.5 課后訓(xùn)練140
項(xiàng)目2.2 齒形壓板的加工與調(diào)試140
。.2.1 教學(xué)目標(biāo)140
2.2.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀141
。.2.3 項(xiàng)目任務(wù)141
2.2.4 專家點(diǎn)撥166
。.2.5 課后訓(xùn)練166
項(xiàng)目2.3 滑槽板的加工與調(diào)試168
。.3.1 教學(xué)目標(biāo)168
2.3.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀168
。.3.3 項(xiàng)目任務(wù)169
。.3.4 專家點(diǎn)撥191
項(xiàng)目2.4 鎖緊板的加工與調(diào)試193
2.4.1 教學(xué)目標(biāo)193
。.4.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀193
。.4.3 項(xiàng)目任務(wù)193
。.4.4 專家點(diǎn)撥217
。.4.5 課后訓(xùn)練217
模塊3 車銑復(fù)合零件加工與調(diào)試220
項(xiàng)目3.1 鎖緊螺釘?shù)募庸づc調(diào)試220
。.1.1 教學(xué)目標(biāo)220
。.1.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀220
。.1.3 項(xiàng)目任務(wù)220
3.1.4 專家點(diǎn)撥244
。.1.5 課后訓(xùn)練244
項(xiàng)目3.2 連接環(huán)的加工與調(diào)試245
。.2.1 教學(xué)目標(biāo)245
3.2.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀245
。.2.3 項(xiàng)目任務(wù)245
。.2.4 專家點(diǎn)撥282
。.2.5 課后訓(xùn)練282
項(xiàng)目3.3 方頭軸的加工與調(diào)試284
。.3.1 教學(xué)目標(biāo)284
3.3.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀284
。.3.3 項(xiàng)目任務(wù)285
3.3.4 專家點(diǎn)撥322
。.3.5 課后訓(xùn)練322
項(xiàng)目3.4 蓄能器連接塊的加工與調(diào)試323
。.4.1 教學(xué)目標(biāo)323
。.4.2 項(xiàng)目導(dǎo)讀323
。.4.3 項(xiàng)目任務(wù)323
。.4.4 專家點(diǎn)撥371
。.4.5 課后訓(xùn)練371