《我的地理人生：涉足山區(qū)·致力政區(qū)·鐘情社區(qū)》：

　　[嚴重敏教授的引路、慈祥與包容]嚴重敏教授（下文簡稱嚴先生）（圖3—19）是我的恩師，是我進入經(jīng)濟地理學領域的主要引路人。她在經(jīng)濟地理學理論與區(qū)域及城市地理學領域的成就為同行所公認，她的學術思想、高尚的道德人品影響和感染了我的地理人生；她的慈祥和包容，以及對我及夫人的關愛和支持，讓我終生難忘。

　　嚴先生教授我們經(jīng)濟地理學，她上課認真，和藹可親。嚴先生早在年輕時就積極投身革命事業(yè)。1936年春，不足16歲的她參加寧波市的“北平一二·九”抗日示威游行。嚴先生很早便加入了中國共產(chǎn)黨，從國立中央大學地理系畢業(yè)后，又曾留學瑞士蘇黎世大學，在研究生部攻讀人文地理專業(yè)。

　　我在學生時期的經(jīng)濟地理學課程主要是在嚴先生親自授課下完成的。她教過我們經(jīng)濟地理學概論、中國經(jīng)濟地理、工業(yè)技術經(jīng)濟等課程。這些課程，奠定了我大學時期的經(jīng)濟地理學理論知識和研究方法的基礎。

　　嚴先生長期擔任經(jīng)濟地理學教研室主任，除了系統(tǒng)傳授經(jīng)濟地理、人文地理（城市地理）知識之外，還十分重視野外實習。

　　第一次是杭嘉湖地區(qū)的經(jīng)濟地理實習調(diào)查。杭嘉湖地區(qū)與蘇錫常同為全國聞名的魚米之鄉(xiāng)，擁有獨特、規(guī)則有序的桑基魚塘土地利用結(jié)構格局，風光秀麗、人文薈萃、人居環(huán)境優(yōu)美。在嚴先生的帶領下，我認真實習，基本了解并初步掌握了經(jīng)濟地理的工作方法。經(jīng)過這次實習，我對經(jīng)濟地理學產(chǎn)生了濃厚興趣，為以后的研究活動打下基礎。工作之后我曾經(jīng)先后兩次去杭嘉湖：一是帶領工農(nóng)兵大學生和部分教師去杭嘉湖邊考察實習，同時進行軍訓，當時我任“排長”；二是改革開放之后的20世紀80年代，我接受湖州地區(qū)的委托，帶領部分地理系師生開展湖州地區(qū)的國土資源調(diào)查，都與嚴先生打下的基礎有一定關系。

　　第二次是1958年暑假的淮南煤礦調(diào)查實習，在嚴先生的帶領下，在淮南煤礦，我們座談、收集資料、下田家庵礦井（淮南市中心城區(qū)）、考察淮河等等，從經(jīng)濟地理視角對淮南市這個全國著名、華東地區(qū)最大的煤礦城市進行全面調(diào)查，收獲很大。在專業(yè)上，通過調(diào)查，感性地認識到礦產(chǎn)資源與城鎮(zhèn)發(fā)展的關系，淮南煤礦在國家能源經(jīng)濟布局中，尤其是在華東地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位，以及礦業(yè)城市的地理特性，如組團式的空間分布，職業(yè)結(jié)構與產(chǎn)業(yè)結(jié)構的單一性，以及這種單一結(jié)構帶來的社會結(jié)構特點和問題；在政治思想上，這也是一種有形教育。時隔近60年，回想起來，至今在我的記憶中有兩件事難以忘懷：一是下到礦井深處的感受�；茨厦旱V是一座老礦，我們進入地下數(shù)百米的礦井深處，現(xiàn)場觀摩礦工的采煤過程。有的地方礦道的坡度高達80度，需借助繩索攀爬，礦工的艱辛可想而知。二是深夜發(fā)洪水緊急轉(zhuǎn)移的經(jīng)歷。我們在安徽省蚌埠市沱河集進行考察時，有一天晚上睡到半夜，突然被村官的敲鑼聲和喊叫聲驚醒：“淮河發(fā)大水啦！”我們親眼目睹了鄉(xiāng)民們一場抗洪的戰(zhàn)斗，情景感人！每每回想起那時的情境，不由感嘆為什么毛澤東主席早在1951年5月15日就下達“一定要把淮河修好”⑤的指令，這可關系到淮河流域數(shù)千萬人的生命安全和賴以生存的淮河大地農(nóng)作物生產(chǎn)的安全��！如今，淮河一馬平川，美麗富饒，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)躍上新臺階，淮北大地人民幸福安康。每當我乘坐京滬高鐵北上南下路過蚌埠，跨越淮河，就會時不時聯(lián)想到58年前淮河抗洪的情景。

　　1959年夏，我如愿以償，畢業(yè)留校分配在經(jīng)濟地理教研室。直接在嚴先生的領導下從事教學和研究工作�；�于經(jīng)濟地理教學內(nèi)容中工業(yè)地理學的重要性，以及教研室該領域人才的缺乏，嚴先生果斷決定我的主攻方向是工業(yè)地理學。為了加強這一領域的專業(yè)基礎理論，不久就將我送至北京大學經(jīng)濟地理教研室進修工業(yè)地理學，師從北京大學著名教授魏心鎮(zhèn)（下文簡稱魏先生）。在北京大學的幾個月，除系統(tǒng)聽課外，針對當時國內(nèi)經(jīng)濟地理專業(yè)沒有工業(yè)地理學教材的實際情況，魏先生要我參與一起編寫教材。經(jīng)過2—3個月的努力，終于完成中國高校經(jīng)濟地理專業(yè)使用的《工業(yè)地理學》教材初稿，我承擔了其中近二分之一的內(nèi)容，這為我回校為本科生、碩士生，以及各類培訓班學員講授工業(yè)地理學奠定了重要基礎。20世紀90年代，嚴先生和我合作招收的首屆碩士生周克瑜、楊長勇就是工業(yè)地理學方向。

　　留校工作之后，我一直跟隨嚴先生從事經(jīng)濟地理的教學和研究工作。1983年，我和孫大文、盧奇達跟隨嚴先生去蘇錫（蘇州、無錫）地區(qū)開展小城鎮(zhèn)的調(diào)查研究，那是嚴先生承擔的國家建設部的一項科研任務，也是我工作之后首次接觸城市地理的課題實踐。蘇錫地區(qū)小城鎮(zhèn)數(shù)量多、規(guī)模大，是中國江南水鄉(xiāng)的一大特色，其形成和發(fā)展有其特定的自然地理環(huán)境和經(jīng)濟地理環(huán)境，以及人文歷史因素。本次調(diào)研著重研究這一地區(qū)小城鎮(zhèn)形成發(fā)展的機制，特別是與江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的關系。

　　由于調(diào)研時間較緊，需要收集并掌握每個城鎮(zhèn)的第一手資料。我們四個人分成兩組分赴數(shù)十個城鎮(zhèn)調(diào)研、收集資料。嚴先生和孫大文、盧奇達兩人為一組，我一個人承擔了蘇錫地區(qū)南片的幾十個城鎮(zhèn)調(diào)研任務。由于當時的江南水網(wǎng)地區(qū)公路交通十分不便，而水運交通發(fā)達，小火輪通達每個城鎮(zhèn)。為了趕時間，我?guī)е�一大把學校介紹信獨自一人乘坐“噼噼啪啪”的小火輪穿行于各個城鎮(zhèn)之間進行調(diào)研，收集歷史和現(xiàn)狀的資料，訪問老居民，了解城鎮(zhèn)的發(fā)展史，觀察甚至隨手繪制每個城鎮(zhèn)的空間分布格局，同時感受小城鎮(zhèn)的風土人情與產(chǎn)業(yè)特色。還記得，那時候開船的時間往往在夜間，為了在規(guī)定的時間內(nèi)完成調(diào)研任務，許多情況下，夜間乘船，睡在船上，白天在鎮(zhèn)上收集資料、調(diào)研，馬不停蹄，平均每個鎮(zhèn)只有一天多時間。就這樣緊張地工作了20多天，提前完成了調(diào)研任務，受到了嚴先生的贊揚。

　　考察之后，我們對收集的大量資料進行了整理分析，最后由嚴先生執(zhí)筆完成了研究報告，并在《地理學報》發(fā)表了一篇頗有影響的學術論文——《試論蘇錫地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展與中小城鎮(zhèn)的關系》。我為這篇論文整理編繪了草圖。這次調(diào)研對我經(jīng)濟地理獨立工作能力的提高起到了很大作用。

　　嚴先生是大家公認的城市地理學最早的開拓者，這與她早期留學瑞士德語區(qū)的蘇黎世大學，經(jīng)常與德國學者交流有關。德國號稱“經(jīng)濟地理學區(qū)位論的故鄉(xiāng)”，杜能、韋伯、克里斯泰勒的區(qū)位論都發(fā)源于此。遺憾的是，我沒有繼續(xù)跟隨嚴先生在城市地理領域發(fā)展，一個客觀的因素是我擔任了地理系的行政工作，之后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)南方山區(qū)，而后又專注于行政區(qū)劃和社區(qū)的研究，開拓發(fā)展了人文地理的新方向，但始終沒有離開城市的研究，只是多了一個新視角。

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