本書力圖將抽象的版面設(shè)計(jì)和實(shí)際聯(lián)系起來,具有實(shí)用性、可操作性和系統(tǒng)性,注重引導(dǎo)、開發(fā)讀者的創(chuàng)造性思維能力。本書主要分為理論和練習(xí)兩個(gè)部分,以版面設(shè)計(jì)的多個(gè)方面為導(dǎo)向。每一章節(jié)首先突出理論部分,然后引入實(shí)際案例并進(jìn)行分析,闡述了文字與文字、文字與圖形、空間與色彩、整體與局部之間合理的安排與處理方法,將版式設(shè)計(jì)的全過程以通俗易懂、直接明了的方式表現(xiàn)出來。最后,還有作業(yè)供讀者練習(xí),讓讀者鞏固知識(shí)。
本書可作為普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材使用,也可作為設(shè)計(jì)排版機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教材使用。
版式設(shè)計(jì)是一門綜合性非常強(qiáng)的課程,它涉及色彩、字體、構(gòu)圖、圖形圖像、空間等諸多因素,是視覺傳達(dá)的重要手段。
沒有什么人是天生的設(shè)計(jì)者,就像學(xué)鋼琴、游泳一樣,設(shè)計(jì)能力是靠后天的學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)形成的。相信我們,跟隨我們的腳步,你也將成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
本書從名片設(shè)計(jì)、宣傳資料、DM設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、雜志設(shè)計(jì)、VI手冊(cè)編排設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁的編排設(shè)計(jì)等諸多方面著手,強(qiáng)調(diào)課題模塊化教育方式,以實(shí)際運(yùn)用為根本,注重引導(dǎo)、開發(fā)讀者的創(chuàng)造性思維能力。
書中的每一章節(jié)首先突出理論部分的重要性,然后引入實(shí)際案例進(jìn)行分析,闡述了文字與文字、文字與圖形、空間與色彩、整體與局部之間合理的安排與處理方法,將版式設(shè)計(jì)的全過程以通俗易懂、直接明晰的方法表現(xiàn)出來。本書力求實(shí)用性、可操作性、系統(tǒng)性,達(dá)到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,從而使作品達(dá)到視覺與心理的完美融合。
書中所有案例都是作者的原創(chuàng)設(shè)計(jì)作品,但仍可能存在瑕疵,希望讀者提出寶貴意見!
第0 章 基礎(chǔ)理論
2 概述
第1 章 名片版面編排與設(shè)計(jì)
理論部分
練習(xí)1
延伸練習(xí)1
練習(xí)2
創(chuàng)意名片
延伸練習(xí)2
第2 章 宣傳資料、DM設(shè)計(jì)
理論部分
練習(xí)1
延伸練習(xí)
練習(xí)2
第3 章 海報(bào)設(shè)計(jì)
理論部分
練習(xí)1
練習(xí)2
延伸練習(xí)
練習(xí)3
第4 章 書籍、雜志設(shè)計(jì)
理論部分
練習(xí)1
練習(xí)2
練習(xí)3
練習(xí)4
練習(xí)5
延伸練習(xí)1
延伸練習(xí)2
第5 章 VI 手冊(cè)編排設(shè)計(jì)
理論部分
練習(xí)1
練習(xí)2
練習(xí)3
練習(xí)4
練習(xí)5
第6 章 網(wǎng)頁的編排
理論部分
練習(xí)1
練習(xí)2
作業(yè)1
作業(yè)2
作業(yè)3
作業(yè)4
作業(yè)5