《幼小銜接一日一練:拼音1》以讓兒童做好入學(xué)準(zhǔn)備為目的,以5-7歲幼兒在入學(xué)準(zhǔn)備之前需要熟悉的知識(shí)為主要內(nèi)容,訓(xùn)練兒童的知識(shí)運(yùn)用能力,讓幼兒在幼小銜接做好知識(shí)技能、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的準(zhǔn)備。本書通過游戲、習(xí)題的形式,讓幼兒反復(fù)訓(xùn)練所學(xué)知識(shí),同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與書寫習(xí)慣。在《幼小銜接一日一練:拼音1》的最后,還設(shè)置了“綜合訓(xùn)練”,全面考察與鞏固幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備能力。
本書作者均為幼兒園專職教師,從事幼兒教育十余年,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾參與國內(nèi)多套幼兒園教材用書的編寫工作,是目前國內(nèi)為數(shù)不多的在教學(xué)一線的,既有兒童教育理論,又有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)了解出版情況,具有一定出版知識(shí)的幼兒教育工作者。
認(rèn)識(shí)拼音格與聲調(diào)
單韻母aoe(一)
單韻母aoe(二)
單韻母iuu(一)
單韻母iuu(二)
單韻母綜合練習(xí)(一)
單韻母綜合練習(xí)(二)
聲母bpmf(一)
聲母bpmf(二)
聲母bpmf(三)
聲母dtnl(一)
聲母dtnl(二)
聲母dtnl(三)
聲母gkh(一)
聲母gkh(二)
聲母gkh(三)
聲母jqx(一)
聲母jqx(二)
聲母jqx(三)
聲母zhchshr(一)
聲母zhchshr(二)
聲母zhchshr(三)
整體認(rèn)讀音節(jié)zhichi
shiri(一)
整體認(rèn)讀音節(jié)zhichi
shiri(二)
整體認(rèn)讀音節(jié)zhichi
shiri(三)
聲母zcs(一)
聲母zcs(二)
聲母zcs(三)
整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi(一)
整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi(二)
整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi(三)
聲母yw(一)
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