這套教材是華東師范大學(xué)一批資深對外漢語教師經(jīng)過三年含辛茹苦地編寫及反復(fù)試用、修改才最終得以出版的，其主要對象包括高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言專業(yè)、進(jìn)修漢語的外國人、海外華人華僑以及國內(nèi)少數(shù)民族學(xué)生。
　　與坊間已有多部漢語言專業(yè)教材相比，本套教材具有以下三個突出的特點(diǎn)。
　　一、內(nèi)容豐富、風(fēng)格多元
　　著名語言學(xué)家、丹麥人奧托?葉斯丕森說，把學(xué)習(xí)語言的人扔到語言的海洋里，他就會學(xué)得快得多！本套教材編者深深服膺葉氏此語，并在兩個方面較為忠實(shí)地貫徹了這一思想。
　　首先，在國家漢辦2002年制定的《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言專業(yè)教學(xué)大綱》基礎(chǔ)上對語法、詞匯、漢字等語言項目適當(dāng)進(jìn)行了擴(kuò)充，擴(kuò)充比例大體為5％～15％之間。我們之所以如此大膽越綱行事，主要是考慮到，與大綱制定之時相比，現(xiàn)在留學(xué)生漢語水平有了普遍提高，同時也考慮到留學(xué)生普遍反映原有大綱難度不大。
　　其次，文本內(nèi)容多樣，風(fēng)格多元。本套教材所選文本一律為反映當(dāng)今漢語發(fā)展的內(nèi)容，并力爭涉及最廣泛的生活文化等內(nèi)容，既緊貼多彩的現(xiàn)實(shí)生活，又充分尊重傳統(tǒng)文化精華，力爭做到交際化、趣味化、多樣化。如各種體裁的文本均在課本里占有一定比例，而且也不局限于所謂名家、經(jīng)典，而是廣泛吸收各類精彩文章，以便學(xué)習(xí)者接觸各種各樣的真實(shí)漢語文本。