兩宋特殊的歷史環(huán)境和學(xué)術(shù)發(fā)展背景，造成了《春秋》學(xué)研究的繁盛局面�！毒咏衽c志古：宋代<春秋>學(xué)研究》運(yùn)用經(jīng)學(xué)、史學(xué)相結(jié)合的研究方法，選取“居今”與“志古”兩個(gè)視角對(duì)宋代《春秋》學(xué)的發(fā)展歷程及其主要問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的研究，具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值，對(duì)于推進(jìn)《春秋》學(xué)研究具有積極意義。
孫旭紅，男，1982年生，安徽廬江人。歷史學(xué)博士，江蘇大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師。合著有《兩宋四明樓氏的盛衰沉浮及其家族文化》（第二作者）；在《思想戰(zhàn)線》、《歷史教學(xué)問(wèn)題》、《抗戰(zhàn)史料研究》、《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《抗戰(zhàn)文化研究》、《孔子學(xué)刊》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。
緒論
一 引言
二 研究現(xiàn)狀分析
第一章 宋代理學(xué)與《春秋》學(xué)
第一節(jié) 經(jīng)學(xué)變古與理學(xué)勃興
第二節(jié) 理貴自得與己意解經(jīng)
第三節(jié) 理學(xué)綱常與經(jīng)傳倫理
附論滲透的趨勢(shì)：《春秋》學(xué)的理學(xué)化
第二章 經(jīng)、史視域中的宋代《春秋》學(xué)
第一節(jié) 經(jīng)承舊史、史承赴告
第二節(jié) 因史制經(jīng)、緣經(jīng)求義
第三節(jié) 經(jīng)史交融、以史通經(jīng)
小結(jié) 經(jīng)世與借鑒：經(jīng)、史之分的兩難
第三章 宋代《春秋》學(xué)中的王霸之辨
第一節(jié) 心術(shù)之異論王霸
第二節(jié) 義利、理欲辨王霸
第三節(jié) 尊王攘夷論王霸
小結(jié) 往故與將來(lái)：王霸之辨的意義與局限
第四章 宋代《春秋》經(jīng)解的基本方法
第一節(jié) 求情責(zé)實(shí)、原心定罪：經(jīng)解的內(nèi)在依據(jù)
一 趙盾弒君例
二 許止弒君例
小結(jié) 原事與逆志：求情責(zé)實(shí)的尷尬
第二節(jié) 別嫌明微、正名定分：經(jīng)解的詮釋方向
一 衛(wèi)殺其大夫元喧及公子瑕例
二 衛(wèi)世子蒯聵出奔宋例
小結(jié) 正名與褒貶：以經(jīng)義訴諸秩序的努力
第三節(jié) 權(quán)者反經(jīng)、有善乃為：經(jīng)解中的經(jīng)權(quán)關(guān)系
一 宋人執(zhí)祭仲例
二 孔父、仇牧、荀息死君難例
小結(jié) 反經(jīng)與行權(quán)：變相的褒貶書例
第五章 始隱與獲麟：宋代《春秋》學(xué)的問(wèn)題意識(shí)
第一節(jié) 感麟而作與文成致麟：絕筆的意義追尋
一 西狩獲麟與黜周王魯
二 感麟而作與文成致麟
小結(jié) 蛻變與新生：獲麟之義的因革損益
第二節(jié) 撥亂反正與百王大法：始隱與撰作之旨
一 《春秋》為“尊王”與“撥亂反正”而作
二 《春秋》為天下后世而作
三 《春秋》為是非善惡、存理滅欲而作
小結(jié) 沉潛與執(zhí)著：“始隱”的經(jīng)世訴求
結(jié)論 居今與志古：宋代《春秋》學(xué)的整體評(píng)價(jià)
一 “明體達(dá)用”觀念下的治經(jīng)典范
二 “回歸原典”運(yùn)動(dòng)中的反省意識(shí)
三 “內(nèi)”、“外”困境下的慣性缺陷
參考文獻(xiàn)
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